浙江科学九年级上册复习精要.docVIP

怀文教育学科导学案教师:学生:日期:星期: 时段: 课 题 学习目标与 考点分析 学习重点 学习方法 学习内容与过程 我校九年级学生举行“使用塑料的利与弊”的辩论会，作为正方使用塑料有利的我，千万不能作为我方论点的是 ( ) A．塑料的制造成本低，而且经久耐用 B．大量使用塑料，会造成白色污染 C．塑料抗腐能力强，不与酸碱反应 D．塑料一般不导电，是良好的绝缘体科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与完成。 （1）方案一；不用其他试剂进行鉴别将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，各取少量进行实验，得到相关的实验记录（如右表）。 请你判断B是溶液；写出A与C反应的化学方程式方案二：只选一种试剂进行鉴别（请补充实验步骤②）①用三支试管分别取少量三种无色溶液；②；③观察现象；④得出结论。 ①Z＋YSO4===ZSO4＋Y；②X＋YSO4==XSO4＋Y； ③Z＋H2SO4==ZSO4＋H2；④X＋H2SO4—不反应，可知，这三种金属活动性顺序由强到弱的顺序是 18、2007年10月24日18