培训课程设置的目标讲解.pptVIP

培训课程设置的目标 以教学设计能力为抓手，提高品德 与社会教师学科教学能力和专业水平。 培训课程的任务 引导教师理解品德与社会教学设计的基本理念和方法，尤其从教学目标制定、情境导入的设置、探究学习的开展等关键环节入手，努力体现教学设计的教育价值，提高和完善教师自身的教学设计能力。 课程内容介绍——课程的整体架构、理念 根据教师的需求和学科教学最新发展 动向和发展趋势，以教师教学中的问题为 中心，以教学案例为载体，解决教学中的 实际问题，设计了四个课程。 课程内容介绍——课程整体架构、理念 课程模块结构 课程内容介绍——模块内容 课程1 《关注教学设计 提高教学能力》 教学设计是一个有助于教师对教学进程进行动态调整的设计方案，是体现教师对教学的研究思路的过程。从对教学思路、学生情况、教学内容等教学背景的分析，到教学目标的确定、具体教学过程的设计以及预期教学效果的思考，这些构成了教学设计的主要内容。 课程内容介绍——模块内容 课程1 《关注教学设计 提高教学能力》 为什么要进行设计 设计什么内容 怎样进行设计、 设计与课堂实施的关系。 期望教师能够通过教学设计的过程，提高教学能力，以此积极开展课堂教学改革，促进专业水平的