从《兰亭序》走近行书.docVIP

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2017-06-14 发布于北京
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从《兰亭序》走近行书.doc

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从《兰亭序》走近行书教学目标： 1、通过赏析，让学生讨论、陈述、评价，发展学生自主、合作、探究的学习能力，使学生初步学会理解和领悟中国书法的艺术美（形式美、意境美），初步学会欣赏书法的方法。 2、初步了解行书的特点。 3、欣赏《兰亭序》，接触古文字及古代书家所写同类字，逐步感受书法文化的熏淘，培养热爱祖国文字的思想感情，增强对书法的兴趣。 4、练习写“之“字。教学重点：欣赏《兰亭序》，接触古文字及古代书家所写同类字，逐步感受书法文化的熏淘，培养热爱祖国文字的思想感情，增强对书法的兴趣。教学难点：“之”字的写法。教具准备：网络多媒体教学设备教学过程：一、组织教学：运指练习,基本笔画练习。二、新授：（一）欣赏《兰亭序》。 1、讲述王羲之创作《兰亭序》的故事《兰亭序》是我国著名书法家王羲之创作的。王羲之是东晋时代人，由于他在书法上成就非常高，无人可及，所以被后人誉为“书圣”。他的《兰亭序》是怎样创作出来的呢？这里边还有一个故事。（播放视频）