幽径悲剧_免费下载.pptVIP

悲剧反思 请同学们想想在我们生活的周围是不是也有类似的悲剧发生呢？（试举两例） * 体裁 散 文 作者 季羡林 季羡林是享誉海内外的东方学大师。季老不仅学贯中西，融会古今，而且在道德品格上同样融合了中外知识分子的优秀传统。中国传统士大夫的仁爱和恕道，强烈的忧患意识和责任感，坚毅的气节和情操；西方人文主义知识分子的自由独立精神，尊重个性和人格平等观念，开放创新的意识；这些优秀传统都凝聚融化在季老身上。所以，他能够做大学问，成大事业，有大贡献，他是中国现代知识分子的一面旗帜和榜样。 你能读准吗？ 蜿蜒 凄清 潋艳 攀附 浩劫 诛伐 惆怅 荆棘 虬干 摇曳 悚然 愚氓 (wān) (yán) (qī) (liàn) (yàn) (pān) (jié) (zhū) (chóu) (chàng) (jīng) (jí) (qiú) (yè) (sǒng) (méng) 正音辨形 back 1、表示看惯了就不觉得奇怪。 司空见惯 2、把它看成平常的事，不加重视。 等闲视之 3、互相对照、映衬着就显得更有趣味，更有意思。 相映成趣 4、软弱胆小的人也奋发刚强起来。 懦者立怯者强 5、水波荡漾的样子。 潋滟 6、如刺猬的硬刺那样丛聚，比喻众多。 猬集 7、表示硕果仅存的人或事物。 鲁殿灵光 8、形容容量之多。 万斛 9、形容非常吃惊和恐惧的样子。 毛骨悚然 10、形容繁多。 林林总总 back 化用和引用古诗句——你发现了吗？ “绿叶接天，红荷映日” “实有曲径通幽之趣” “欲与天公试比高” “潋滟” 杨万里：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 常建：“曲径通幽处，禅房花木深。” 毛泽东：“山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高。” 苏轼：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 使文章富有文采，并显文化底蕴。 课文中哪些段落描写幽径美景？是怎样描写的? （1-2）： （3-6）： 幽径不可等闲视之 幽径之美 幽径 美景 1—6 春夏秋山上之美 夏季湖中之美 冬天景象 美在“山上”、“湖中” 美在春夏秋冬 为　悲　剧　蓄　势    藤萝之美 外在美 形 盘曲而上 香 “蓦地”扑鼻之香 声“袭入耳内”的蜜蜂声 色 万绿丛中一点红 和 与大树和睦相处 善 从无害人之心 内在美 多角度描写 幽 径 悲 剧 形： 香： 色： 声： 为　悲　剧　蓄　势 形： 声： 情：（花） 情：（人） 催人泪下 幽径不可等闲视之 幽径的四季之美 盘曲而上 “万绿丛中一点红” “袭入耳内”的蜜蜂声 “蓦地”扑鼻之香 花朵－－孤儿、吊死鬼 哭泣、哭泣、哭泣 万分委屈、投诉无门 极度痛苦、悲哀至极 幽径 美景 藤萝 之美　 藤萝 悲剧 愚 氓　　　 九十年代 世 人 争名于朝 争利于市 燕园中人 决不会注意 决不会关心 决不会伤心 悲 人 时代悲剧、民族悲剧、人性悲剧 悲剧 幽径 (四季美景) 古藤 (真善美) 衬托 愚氓 (毁灭美的无知者) 毁灭 如何理解文章最后一段:”但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去.” 　　这里的十字架指的是“揭露悲剧、维护真善美的责任”，作者深感到社会对于“愚氓”毁灭美丽的现象还没有引起起码的重视，呼唤社会群体爱美护美意识的提高，自己愿意承担起呼唤人们重视美，保护美的责任，表现了作者矢志维护真、善、美的决心。 课堂小结 本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发作者了矢志维护真、善、美的决心。 *