物流基础教案物流系统精要.doc

讲 次 5、6 授课地点 教室 课 题 认知物流系统—物流信息系统规划 教学目的 知识目标：物流系统、分类、特点、构成 能力目标：能正确解释物流中关于物流系统的基本概念，能够根据不同的货物及顾客要求选择合理的运输模式。 素质目标：具有强烈的物流职业认同感、物流职业荣誉感和物流职业敬业感。能根据优秀物流人需具备的素质要求，采取行动努力提升自己。 教学重点 物流系统、特点、构成 教学难点 物流系统构成 教学情境 宝供物流系统为载体分析 教具资源 教材、案例、实训素材 教学组织 教学过程设计 一、系统的定义 系统是由相互作用、相互影响、相互制约和相互依赖的若干要素组合而成的、具有一定结构和特定功能的有机整体。系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。 系统的构成必须具备三个基本条件：两个以上的要素，要素间互相联系，能完成某种特定功能。 系统的特征： 目的性 整体性 集合性 动态性 相关性 适应性 二、系统分类： 自然系统、人造系统； 开放系统、闭环系统； 静态系统、动态系统； 实体系统 、概念系统； 目的系统、行为系统； 黑色系