整式的乘法1 北师大版_免费下载.pptVIP

§1.6.1整式的乘法 （1）指出下列公式的名称 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 复习回顾 奠定基础 计算： 为支持北京申办2008年奥运会，一位画家设计了一幅长6000米、名为“奥运龙”的宣传画。 创设情境 引入课题 1 8 1 8 x米 x米 mx米 x 米 第一幅画的画面面积是 平方米; 第二幅画的画面面积是 平方米。 京京用两张同样大小的纸，精心制作了两幅画，如下图所示， 第一幅画大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上、下 各留有 米的空白。 第一幅画的长mx 米，宽x米 第二幅画的长mx米，宽 米，即 米 （1）对于上面的问题小明得到如下的结果： 上面的结果可以表达得更简单些吗？请说出理由。 第一幅画的画面面积是 米2 第二幅画的画面面积是 米2 师生互动 探索新知 1.6（1）整式的乘法 ----单项式的乘法 本节课的学习目标： 通过自己的探索，得出单项式乘以单项式的法则， 并会用它进行简单的计算。 （根据乘法结合律重新组合 ） （根据乘法交换律变更因式的位置） （根据乘法结合律重新组合） （根据有理数乘法和同底数幂的乘法法则得出结论） （确定构成每个单项式的因式） 类似地， 和 也可以表达得 更简单些吗？ 归 纳： 单项式乘以单项式的运算步骤是： ①系数相乘为积的系数； ②相同字母因式，利用同底数幂的乘法相乘， 作为积的因式； ③只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数 也作为积的一个因式； 注意： 1、单项式与单项式相乘，积仍是一个单项式； 2、单项式乘法法则，对于三个以上的单项式相乘也适用。 单项式与单项式相乘的法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 例1计算： 补充例题 尝试反馈 解决疑难 1、下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ 2、计算： × × × 3、一种电子计算机每秒可做 次运算，它工作 秒可做多少次运算？ 动脑筋： 一家住房的结构如图示，房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖，至少需要多少平方米的地转？如果某种地转的价格是a元/平方米，那么购买所需地砖至少需要多少元？ 卧室 卫生间 厨房 客厅 2、如果单项式 －3x2ay3 与 2x4y3b-3 的和仍为单项式，试求它们的积。 拓展延伸 提升能力 1、填空： 回顾交流： 本节课我们学习了那些内容？ 单项式乘以单项式的依据是什么？ 如何进行单项式与单项式乘法运算？ 课本第28页习题第1大题作为当堂检测题， 了解学生本节课的学习达成情况。