模块五专题三分析.pptx

模块五 科学探究　;专题三　实验方案的设计和评价;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;1.(2015·安徽第14题)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：;(1)请写出H2O2分解的化学方程式：　2H2O2 2H2O+O2↑　。? 【定性探究】(2)如图甲，可通过观察　两试管中产生气泡的快慢　 来定性比较两者的催化效果。? 【定量探究】(3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是　关闭分液漏斗的活塞，将注射器活塞向外拉出一段，一会后看其是否回到原位。若回到原位，则气密性良好(其他合理答案均可)　。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的　时间　。? 【深入探究】(4)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢? 猜想1：铁离子(Fe3+)起催化作用； 猜想2：　氯离子(Cl-)　起催化作用；? 猜想3：　水分子(H2O)　起催化作用；? …… 请设计实验，验证猜想1：;实验操作;2.(2014·安徽第14题)常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，