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教你如何从选项入手 ——攻克PETS三级阅读 广大考生最关心的公共英语三级考试问题几乎都是问如何准备考试。在笔试部分的听力、英语知识运用、阅读理解、写作这四大板块中阅读的分量是最重的，原始赋分达到了35分，所需的时间也是最长的需要40分钟左右。那么针对阅读当中普遍存在的问题，我来谈谈如何笑傲阅读。 学生做阅读时存在着哪些误区？ 误区一：认为阅读一定要从头读到尾。 误区二：认为先把五道题目看完，带着所有问题去看文章更有效率。 误区三：认为一定要重点关注文章里的why, what, where, when, who, how。对这些方法通过实践证明是行不通的。 我们先看第一种误区：从头看到尾，首先时间上根本不允许，我们做一篇阅读从看文章到涂题卡应当在12~13分钟内完成。而相当一部分考生可能用了12~13分钟连文章还没看完，何谈做题。另外，从战术上也不能这么做，因为干扰选项往往就出自文章中，除非基础非常扎实的学生可以采用这种方法。对于水平一般的学生就不能用这样的方法。原因在于有的考生阅读了大量的干扰信息，在最后做题的时候束手无策，认为哪个选项都挺合适。 再来看第二种误区：把五个问题全都看懂然后带着问题去看文章，这样的方法其实可操作性并不强，在短短的十几分钟里要考生一口气记五个问题，然后再迅速的在文章中搜寻相关信息，这样的方法适合极少数记忆力超强的考生，对于大部分考生来说，该方法非常容易让人分散精力，无法集中去看某一道题，因为考生会不由自主的去背诵这五个问题而忽略了自己真正要干什么。 那么最后一种误区，说是要关注五个“W”，不是每个问题都跟“W”有关，也许你真去关注它了，结果可能做了一场无用功，人家问的问题也许跟这个毫无关联。 如何玩转阅读？ 接下来，我来按照Part A，Part B的顺序分别来讲讲应对方法。 1. 我们做阅读有“顺做”和“逆做”两种。所谓“顺做”就是根据文章相关信息来选出答案，这是几乎所有考生都采用的方法。还有一种是“逆做”，几乎没人采用。什么是“逆做”？就是有些文章不需要真正看懂，只需把选项看懂即可。就是还没看文章就能把答案选出来。也就是说，在没看文章之前虽然不知道正确答案是什么，但我可以判断出哪些答案肯定不能入选。 2. 哪些选项是属于不能入选的选项？ ① 不符合生活常识的选项。需要注意的是，符合生活常识的不一定是正确选项，但是不符合生活常识的一定是错误选项。 比如：2006年9月的第52题，题干是这样的“A surgeon who has worked 40 hours in a row without sleep”意思是“一个外科医生连续工作40个小时且不睡觉”。A选项是“can still provide quality medical care”意思是“仍然能够提供有质量的医疗服务”，这个选项从客观上讲是不能成立的，除了超人，谁能做到连续工作40小时，还能提供有质量的服务？所以，这个选项应当被排除掉。 ② 不符合教育功能的选项。国家承担着引导广大考生健康，向上，和谐发展的重任，所以，一些消极的，不具有教育功能的选项不能入选。 比如：2006年9月的阅读中，第47题题干是这样的 “What is common among high performers is that they tend to give priority to” A. glory B. work C. pleasure D. wealth 题干的意思是“高水平的表演者的相同点是他们往往把重点放在……” A选项的意思是荣誉，B选项的意思是工作或作品，C选项的意思是快乐，D选项的意思是财富，根据“不符合教育功能的选项往往不是正确答案”的原则，我们很快能排除D。再想想最具有教育意义的除了B还能选别的吗？ 如果在一道题目中，有三个选项都能这样排除掉的话，那就大大减轻了我们的负担，但问题是好花不常开，好事不常有，大部分的题需要我们用“顺做”的方法。 如何“顺做”？ ① 仔细阅读题干，在题干中找出一个较为特殊的单词、短语或句子，目的是为了解题，要在文章当中找跟该题相关的信息。这类特殊的单词我们称之为“解题词”这类单词一定要显眼好找。一般情况下，我们用大写字母的单词——名词（人名、地名、事件名），数字，一般的名词，动词，形容词作为“解题词”。 ② 找到“解题词”后需要在原文中寻找答案位置。那么是不是满世界找呢？不是的。根据“顺序出题原则”即题目的罗列顺序与文章的记叙顺序基本一致。那么，我们就应该能得出这样的结论，第一题答案往往在靠前段落，最后一题答案往往在靠后段落。 ③ 我们带着“解题词”回归原文的时候会出现这样的问题就是会发现题干当中的词在原文中找不到。其