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法则课许春英有理数的减法1
* 《课程标准实验教学》数学课件 徐水县第二中学 ——— 许春英 2003年9月25日 安肃镇——最高气温 9℃ 最低气温 2℃ 观察到 的温差(°C) 城市 昆明 杭州 北京 最高气温 (°C) 最低气温 (°C) 表示温差 的算式 9 2 6 -2 -2 -12 昆明:9 - 2 = 7(°C) 杭州: 北京: 6 - (-2) = 8(°C) -2 - (-12) =10(°C) 1、9 +( )= 7; 2、6 +( )= 8; 3、-2 +( )=10; -2 +2 +12 9-2 6 - (-2 ) -2-(-12) 7 8 10 9 - (+2) = 9 + (-2) 6 - (-2) = 6 + (+2) -2 - (-12) = -2 + (+12) 4、你能举出具有以上特点的算式吗? 1、两组算式的运算符号有什么关系? 2、第一组算式的减数与第二组算式的第二个加数有 什么关系? 3、第一组算式的被减数与第二组算式的第一个加数有 什么关系? 5、谈谈你的猜想。 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 计算: 1、6-(-8); 2、(-2)-3; 3、(-2.8)-(-1.7); 4、0-4; 5、5+(-3)-(-2); 6、(-5)-(-2.4)+(-1); 注意:两变一不变! 练习 1、 11–(– 8) 2、( – 4)–(–5) 3、 – 6 – 2.3 4、 4 –11 5、( – 35) –0 6、 0 –(– 35) 对于6 –(– 2)= 8 我们可以这样 理解:6℃比0℃高6℃,而0℃比– 2℃又 高2℃,总体来看, 6℃比 – 2℃高8℃。 类似地,你能解释– 2 –( –12)=10 的 实际意义吗? 思考: 例2:某矿井如图所示,以地面为基准,点A的高度是-7米,点B、C的高度分别是-30米与-45米。点A比点B高多少米?比C点呢? 解: ①、(-7)-(-30) =(-7)+30=23(米) ②、(-7)-(-45) =(-7)+45 =38(米 ) 答: 点A比点B高23米, 点A比点C高38米。 A B C 地面 1、有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。注意:两变一不变。 2、数学方法:减法运算———加法运算 转化 3、实际应用。 6 -(- 8)= 6 +(+8)= 14 “-”变“+” 变为相反数 有 理 数 的 减 法 *
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