促织能力训练修改.docVIP

《促织》能力训练 （一） 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 1、解释下列句中加点词义： ⑴试使斗而才（　　　　）　　　⑵因责常供（　　　　） ⑶假此科敛丁口（　　　　）　　⑷以一头进（　　　　） 2、指出文中的两个通假字： ________通________　　意义：____________________ 3、下列句中加点词的用法，与例句“市中游侠儿得佳者笼养之”的“笼”用法相同的一项是（　　） A、君子不齿　　　　　　　　　　B、歌以咏志 C、于是项伯复夜去　　　　　　　D、刑人如恐不胜 4、与句子“岁征民间”句式相同的一句是（　　） A、有兵守关，不得入　　　　　　B、则与一生彘肩 C、将军战河北，臣战河南　　　　D、生乎吾后 5、翻译“每责一头，辄倾数家之产”： _________________________________________________________________ 6、第一段为故事序幕，交代背景，其作用是__________________________（要求不得超过15字） （二） 邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 1、解释下列句中加点词义： ⑴邑有成名者，……久不售（　　　　） ⑵不终岁，薄产累尽（　　　　） ⑶冀有万一之得（　　　　）　　　　⑷靡计不施，迄无济（　　　　） ⑸宰严限追比（　　　　）　　　　　⑹两股间浓血流离（　　　　） 2、与例句“成然之”中的“然”用法相同的一项是（　　） A、虽大风浪不能鸣也　　　　　B、欲止不内 C、项伯杀人，臣活之　　　　　D、吾从而师之 3、下列句子的句式区别于其他三句的一句是（　　） A、假此科敛丁口　　　　　　　B、又劣弱不中于款 C、成不敢敛户口　　　　　　　D、转侧床头 4、这一段中有一句为被动句，请写出来________________________________ 5、将以上被动翻译成现代文_________________________________________ 6、第二段是故事的开端，写出成名因缴不上促织所遭受的种种苦难。物质上的受苦是________________（用文中语），精神上的痛苦是________________（用文中语），肉体上的苦是________________（用文中语）。 （三） 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。 1、解释下列句中加点词义： ⑴能以神卜（　　　　）　　　　⑵唇吻翕辟（　　　　） ⑶各各竦立以听（　　　　）　　⑷无毫发爽（　　　　） 2、下面四句都是省略句，在有“□”之处各省略什么？请各填上一个字： A、入其室，则□密室垂帘 B、少间，帘内掷一纸出，□即道人意中事…… C、拾视之，□非字而画 D、归以□示成 3、区别于其他三句句式的一句是（　　） A、问者爇香于鼎　　　　　　　　B、成妻纳钱案上 C、假此科敛丁口　　　　　　　　D、成不敢敛户口 4、翻译“然睹促织，隐中胸怀”____________________________________ 5、请用两个字概括以上段意：____________ （四） 成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁之，蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。 1、解释下列加点词义： ⑴冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去（