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四年级上册《徐悲鸿励志学画》(第二课时)
学习目标:
1、想象课文描写的情景,揣摩课文重点词句的表达效果和感情色彩。
2、有感情地朗读课文,体会徐悲鸿励志学画,为国争光的可贵精神。
3、结合课文内容理解“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”的含义。
预习作业:
认真朗读课文的4—7小节。静下心来细细品读;尤其是让我们心中一动的词语和句子,最好画下来,反复读一读,你能体会到什么,然后用一两个词语,或者一句话在简单地写在旁边。
预习反馈: 通过上一节课的学习,我们知道,由于旧中国的贫穷与落后,尽管徐悲鸿刻苦努力的学画,可外国人还是瞧不起他,为了证明自己,他又是怎么做的呢?
合作探究:
(一)学习课文4——6自然段,体会徐悲鸿勤学苦练的可贵精神。
1、先自由朗读课文第4、5、6自然段。然后用“——”画出体现徐悲鸿“勤学苦练”的词语和句子,说说从这些词句中体会到什么?
【方法小贴士:抓住关键词语和联系上下文来说体会,也可联系你的生活实际谈谈看法。】
2、有感情地读好课文,体会人物内在情感。
【学习建议:以小组为单位,有感情地朗读,看谁读得最好。要求:(1)声音响亮,吐字清晰。(2)想象当时人物的表情、心理,有感情的朗读。】
(二)学习课文7——8自然段,感受徐悲鸿励志学画,为国争光的可贵品质。
1、读好课文7、8自然段,透过“轰动”“震惊”这两个词你体会到了什么?
2、你怎么理解“功夫不负有心人。”“有眼不识泰山”这句话?结合课文内容谈谈你的理解。
3、读完整个故事你有什么感受,在小组内跟大家交流。
4、各小组展示质疑的问题,分小组讨论,全班交流,师点拨。
当堂检测:
一、选择加点字的正确解释,将序号写在括号里
⒈清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯
⑴徐悲鸿的生活十分清苦。( )
⑵乡村的夜晚到处是那么清静。( )
⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )
⒉临:①靠近,对着②来到,到达③将要④照着字画摹仿
⑴同学们正在细心地临摹这幅画。( )
⑵读到这儿,我仿佛身临其境一般。( )
二、读句子,答题
⒈从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 “徐悲鸿更加奋发努力”表现在______________________________________
⒉那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。 “震惊”的意思是__________________。那个外国学生震惊的原因是 ____________________________________
知识积累:
像课文中“有眼不识泰山”“功夫不负有心人”这样的成语有很多,大家平时要注意积累:
六字成语:
九牛二虎之力 士可杀不可辱 万变不离其中
东风压倒西风 狡兔死良狗烹 远水不救近火
有志者事竟成 海水不可斗量
七字成语:
一年之计在于春 一个巴掌拍不响 一失足成千古恨
一寸光阴一寸金 三人行必有我师 三过其门而不入
三句话不离本行 四海之内皆兄弟
我的收获:
课后作业:
1、将知识积累中的六字和七字成语背诵并默写下来。
2、有感情朗读,复述故事主要情节。
3、用“功夫不负有心人”写一段话
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