学习主题我要发现美认识校园草本植物教学时间晨光时间、弹性课程(下.PDFVIP

我要發現美─認識校園草本 學習主題 1.培養學生瞭解生命並愛護大自然 植物 教 2.能瞭解校園植物及其特性 。 晨光時間 、彈性課程 教學時間 學 3.透過教學參觀 ，喚起學生愛惜校 (下學期共 5節) 目 園，並維護環境 。 教學資源 校園植物 標 4.能說出植物的特色 教 材 新豐校園植物 （型態、顏色、氣味等） 1-1-2 藉由身體感官接觸自然環境中的植物 ，啟發及欣賞自然之美， 並能以畫圖勞作的方式表達對植物的感受與敏感 。 能力指標 2-1-1 認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則 。 分 析 3-1-1 經由接觸而喜愛植物 ，不隨意傷害植物和愛護植物生長的環 境。 3-1-2 具有好奇心 ，思考存在環境中萬物的意義與價值。 利用校園植物一書 ，認識植物的部分區分草本與木本的不同，進一步 介紹植物的身體 （與自然科結合）等植物的初步認識 。認識校園內的 四種草本植物 ，進一步觀察莖、根、葉甚至花朵的形態，了解各種植 物的特性 ，再以拓印或壓花的方式認識植物不同的美。 1.植物的基本認識 。 2.介紹五種校園內的草本植物 。 3.帶領學生巡視校園一週 ，查看草本植物分佈的狀況。 教學活動 4.每位學生任選兩種認養 ，並負責澆水及照顧。 5.指導學生記錄草本植物特徵及習性 。 6.用玩遊戲的方法 ，認識植物的特性，用鳳仙花擦指甲油。 7.製作青草茶 ，讓同學瞭解植物的用途。 8.拓印或壓花的方式呈現出植物的美 。 9.指導小朋友將所認識的植物 ，說出美麗動人的故事，並教導小朋友 如何欣賞植物 ，如何愛護學校環境。 以觸摸及觀察葉子說出名稱 20﹪、說出植物的特色 20﹪、找出植物在 教學評量 校園內的位置 10﹪、壓花或拓印 15﹪、認養照顧 20﹪、紀錄植物特 徵及習性 15﹪ 小 小 觀 察 家 觀察員 ： 觀察期： 觀察內容 ： ＊植物類別 ： ＊植物名稱 ： ＊ 植物特色及習性描述 ：（特色包括顏色 、形狀、觸感、味道等）