机械制造及其自动化专业详解.docVIP

机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。　　机械制造及其自动化专业培养的不是“蓝领”，而是在各企事业单位的管理者。在国家优先发展先进制造业的今天，机械制造及其自动化专业，因其和先进制造业的契合度高、学生就业面广，逐渐成为学生填报志愿时候的一大选择。　　重视理科基础学习　　是不是工科的学科对于理科的要求就会比较少？对此，上海理工大学机械工程学院副院长、博士生导师朱坚民告诉记者，并非如此。“有了高等数学的基础，才有了工程数学的基础。工程数学，顾名思义，就是为工程服务的数学。等到了做工程的时候，反过来再看高等数学，就会明白当时为什么会要去学它。学生也就对专业本身有了更深层次的理解。”大学物理则是许多机械类课程的基础，“比如今后需要学习的材料力学，如果没有大学物理打下的基础，学生学习起来就会感觉无从入手，十分困难。”　　朱坚民透露，许多高等数学和大学物理的知识，看似“没有用”，其实在学习的过程中，已经培养了学生的思维品质，让学生的逻辑性、认知性有了一定程度的提高，这对于学生的积极影响，是要远超课程本身的内容。“所以我们在招生的时候，十分乐意看到有着坚实的数学、物理底子的学生来报考，这样对于他们今后的学习和发展，也可以更加有的放矢。”　　培养“设计者”而不是“制造者”　　朱坚民说，机械制造及其自动化专业培养的是具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。简言之，机械制造及其自动化专业培养的是“设计者”而不是“制造者”。　　机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。对此，机械制造及其自动化的主干学科为力学、机械工程；　学校开设的主要课程则有工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础等等。　　“透过专业课程的学习也能看出这一点。”本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　实验设置丰富有趣　　上海理工大学机械制造及其自动化2009届学生蒋宇欢告诉记者，“4年来，几乎上过的每一门专业课都有固定的实验课设置，有的是绘图，也有的是拆装零部件，种类很多，也比较有趣。”　　蒋宇欢说，自己最感兴趣的是拆装零部件，“我记得之前自己绘制和拆装减速器，给我留下了很深的印象。先绘制一个减速器，然后将它完全拆解后绘制零部件，再安装回去。这让我不仅仅在课本上看到图片，而是彻底了解了减速器的构造和原理，也锻炼了自己的动手能力。可以说，我现在不看实物也能够知道减速器大致分为几个零部件、大致是如何运作的。”　　贴近先进制造业学生就业适应面广　　先进制造业是相对于传统制造业而言的，指制造业不断吸收电子信息、计算机、机械、材料以及现代管理技术等方面的高新技术成果，并将这些先进制造技术综合应用于制造业产品的研发设计、生产制造、在线检测、营销服务和管理的全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，即实现信息化、自动化、智能化、柔性化、生态化生产，取得很好经济社会和市场效果的制造业的总称。　　机械制造及其自动化专业在很大程度上与先进制造业相关，“可以说在微电子、计算机、信息、生物、新材料、航空航天、环保等高新技术产业广泛应用先进制造工艺，包括先进常规工艺与装备、精密与超精密加工技术、纳米加工技术、特种加工技术、成形工艺和材料改性等先进制造技术和工艺中，都离不开机械制造。机械制造是产品从设计到成形的环节中都必不可少的元素。”　　在谈到学生就业问题时，朱坚民告诉记者，由于专业和先进制造业的契合度高，所以毕业生的前景都不错。“不少学生会去大型的国企、外企等等，许多企事业单位事实上都需要有相关机械背景的员工，所以我们的毕业生还是相对比较吃香的。”　　“我很多选择就业的同学中，很多已经签约了大众、通用等一些知名企业，待遇也都相当不错。”蒋宇欢告诉记者。　　永不落幕的“朝阳专业”　　机械装备工业、汽车工业、造船工业、化工、轻纺等传统产业广泛采用先进制造技术，特别是用信息技术进行改造，给传统制造业带来了重大变革，生产技术不断更新，设计方法、加工工艺、加