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- 2017-06-14 发布于北京
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假如我是一假老师
如我是一个小学的老师,就得教会孩子坐端正,学会抓笔,学会123,这要怎样的耐心和爱?这是人生百年工程的开始,谁人愿承受?做父母的,可以坐在麻将台前,才是多么潇洒自在。我没有坐在麻将台前的机会,遗憾我也不能再成为一名小学的老师。假如我是一个初中的老师,就得教会孩子去奋发,学会学习,学会ABC,这要怎样的智慧和爱?这是人生百年工程的第一个岔道口,谁人愿承受?做父母的,可以坐在电视机前,才是多么轻松快乐。我没有坐在电视机前的时光,我用自己的生命来陪伴那些落后可怜的孩子们。日夜陪伴他们,陪伴他们找到读书的快乐,陪伴他们走出学习困境,陪伴他们走向优秀。今生都无缘学校,但贫困家庭的初中孩子,只要叫我一声老师,我可以分文不要陪他们读书,因为知识是改变穷人悲伤的最快捷径。假如我是一个高中的老师,就得教会孩子拼搏,学会坚强,学会XYZ,这要怎样的胸怀和爱?这是人生百年工程的又一征程,谁人愿承受?做父母的,有多少坐在窗前一日一日哭泣,流不尽的眼泪,无以感动谁。假如我是一个高中的老师,该多好,不单可以抹去自己的泪水,也许可以抹去同龄人的悲伤。有一种愿望,催我上进,今生都不会成为学校的老师,但我可以精通初中的数理化英,够努力,也许同样可以精通高中的数理化英。那样我就可以把家搬到深中,去陪伴我的孩子,也陪伴别的孩子,赶走悲伤,找回快乐。日日夜夜没有再想过其他。
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