拓展特种设备操作人员培训方法.PDFVIP

● Sci-Tech StarsSci-Tech Stars 科 苑 科交 苑流 拓展特种设备操作人员培训方法 ■ 李淑敏 齐齐哈尔市技术监督局计量检定测试所 刘 岩 齐齐哈尔市技术监督局培训中心 陈志学 齐齐哈尔市技术监督局 引言 助培训领域。 要求及规定，采纳企业的信息反馈， 企业为达到设备能够安全、平稳、 1、 仿真组态技术在特种设备培训中 引进模拟锅炉培训考核仿真系统。国 高效地运行，要求现场技术工人、管 的优越性 内培训部门相继结合实物模型开展实 理仪表人员有扎实的专业理论基础， 我国自上世纪 50 年代开始，在 际操作培训的研究，能够进行容量更 并接受严格的岗位作业训练，娴熟的 自动控制领域研 究 上最早采用仿真 大、运行参数更精确的仿真，特别是 操作技巧，对所操作对象理解透彻， 技术，采用模拟计算机的数学仿真以 能够对超临界进行仿真，可在短期内 具备处理异常事故的本领。传统的培 及面向方程建模获得较普遍的应用。 迅速提高学员的实际操作水平，提升 训模式是“师傅带徒弟”式的现场培 2006 年浙江中控技术有限公司充分利 培训质量，取得良好的培训效果、显 训方式，这种“师傅带徒弟”式简单 用浙江大学多学科的综合优势，研发 著的经济效益和社会效益。 培训模式越来越难以适应现代培训的 了自动控制应用基于 Windows2000 2 、 利用仿真系统培训特种设备运行 要求。如同学生在考试中取得了 分 操作系统以上的 AdvanTrol-Pro 系统 人员提升经济效益 已是很好了，而在工业现场操作员必 软件平台，在 SUPCONWebField 系 西方发达国家的大型工业企业采 须得 100 分，在现场 分与零分的 列集散控制系统（Distributed Control 用计算机仿真系统进行工人培训的效 效果是一样的。尤其在操作具有危险 System—DCS）中完成系统组态、数 果十分显著。学员在数周内可以取得 性大、技术含量高的设备时，要求操 据服务和实时监控功能。依据近几年 在现场二至五年的经验。仿真培训系 作与管理人员同时具备良好扎实的专 国家、省、市技术监督部门培训相关 统提供与真实工厂相同或非常相似的 业技术理论基础和熟练的技能，确保 设备能够安全、平稳、高效地运行。 拓展仿真组态技术培训特种设备操 作人员方法 仿真组态技术是综合性技术，它 集成了计算机技术、系统技术、信息 技术、网络技术、多媒体技术、自动 控制技术，是当今世界科学前沿中最 活跃的领域之一。借助仿真技术可演 示或反演系统的操作过程和运行结果， 可以仿真出系统的特性，安全、快速、 经济。因此，仿真技术被广泛应用于 ▲ 仿真组态 辅助研究、辅助设计、辅助生产和辅 2010年12月号 117 Sci-Tech Stars 科 苑 ● 交 流 苑 科 s r a t S h 操作环境，可以逼真地模拟真实工厂 场动手的机会少，独立操作的机会更 训。其优点是直观性强、真实感较好。 c e 开车、停车、正常运