傲雪梅花——体验中国画笔墨之一.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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宁波市中小学教师学科教学设计竞赛 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学 科 美术 课 题 傲雪梅花——体验中国画笔墨之一 教 材 湘版教材 设计者 姚君平 学 校 余姚市阳明中学 宁波市中小学教师培训中心 二○○六年十二月二十二日 学科教学设计内页样张 课 题 傲雪梅花——体验中国画笔墨之一 课 型 造型·表现 教材分析 本单元是湖南版《美术》七年级上册的第四课内容,此课是根据国家义务教育课程标准“造型·表现”学习领域中设置的阶段目标。因考虑到学生有可能是第一次接触中国画,以熟悉中国画的工具材料为主,这一课时不强调笔墨,降低了技巧难度,加强创新意识,激发学生兴趣。 教学目标 能熟悉中国画工具材料,通过让同学自己尝试同学合作画梅,来培养学生的合作精神,通过绘画引导学生认识中国画的笔墨特点。 教具准备 多媒体课件、毛笔、宣纸、墨、中国画颜料等。 教学活动过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、设问导入 组织教学。教师朗诵诗句“万花敢向雪中出,一树独先天下春”。 设问:这首诗主要描写的是什么? 请问还有关于梅花的诗句吗? 引入课题——《傲雪梅花》 二、赏

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