英国人为何“纵容”熊孩子玩儿得又脏又乱？.pdfVIP

英英国国人人为为何何“纵纵容容”熊熊孩孩子子玩玩儿儿得得又又脏脏又又乱乱？？ 不熊就不是娃儿了，因为他们本来和大人就是不同 生物，生理心理认知都不同，所 以他们 所作所为当然很多时候与大人背道而驰，给我们带来很多麻烦，可是他们犯 熊很多时候都在情理之中，甚至是值得被表扬和鼓励 !真要让熊孩子成了一个大人眼 中听话 娃儿，那可就危险了!如果我们叫娃熊孩子，那换位一下，我们老不让他们按 照自己 意愿做想做 事，他们还叫我们“熊大人”呢!哈哈!我们真 是要学会理解 娃，学会什么该管，什么不该管，又该怎样管。今天就谈谈熊孩子 一大“罪状”-喜欢 玩得又脏又乱，让我们头大!头大!请息怒!看了这篇文章你就平静了! 4岁奥利和查理玩儿high 卷筒纸屑游戏，孩子 想象力和创造力就是这样慢慢地不经 意地发展着!这也就今天发生 事儿，看到孩子这样玩儿就即刻想起来跟大家分享。其 实我也差点儿没控制住自己 情绪，不过还好，顷刻间转变了思路，结果就大不一样 了! 话说我在做晚饭，4岁双胞胎奥利和查理在屋里玩儿，当我从厨房走出来 时候就看 到这样一番景象，哥俩把卷筒纸撕得到处都是!我当时火冒三丈，心想这都几岁了，怎 么还这么胡闹!不过!就是那么一刹那，我管住了自己 情绪，立马转变了态度，想看 看儿子到底是傻玩儿，还是能玩儿出什么名堂。 这时奥利细心地找了一条纸，放到女乌龟 脖子上，然后说：“妈妈，我在给她做项 链呢!”然后又解释道：“给她现在带上，晚上睡觉 时候要拿下来。”我问他为何，他 说：“项链戴在脖子上，晚上睡觉不小心会把脖子弄痛。” 看我没有制止他们，哥俩儿就更是“肆无忌惮”地玩儿了起来，奥利拿起手中 纸屑， 喊着“下雪了!下雪了!” 查理立马拿出了警车，还说着“警车在雪地里开得好快!要小心，路滑!” 看到这里，我 不但早就不生气，而且和他们一样开心起来。不过自己还忙，于是就走开了，让孩子 们自己放纵地玩儿! 当我再回来时，哥俩已经把JCB一家(建筑工地系列，包括挖掘机，铲土车，翻斗车等) 给搬出来了。我问他们这又是干嘛呢?奥利说：“JCB一家带着小宝宝在堆雪人呢!“一边 说，一边指着手中小号 铲土车系列。说到这里你觉得这半筒卷筒纸给孩子们带来了 什么?这些在大人眼中看上去凌乱毫无规则又毫无意义 东西，在孩子们 眼中竟然 能产生出这么多 想象。孩子把他们对于这个世界 认知，通过媒介物编织成一个个 小故事用语言和行动表达出来，这个过程就是孩子艺术创造在早期 体现(根据：英国 早教eyfs)。大人看来凌乱又脏 东西，对于孩子来讲却能够创造出无限 可能。试 想，我阻止了奥利和查理 玩耍，把他们骂一顿，然后让他们把凌乱 手纸收拾好， 这就阻碍了一次他们想象和创造 机会。在实践中，家长阻止孩子脏乱玩儿 次数应 该是大多数吧!这不只是是阻碍了孩子想象，实践和创造 机会，久而久之，这是在摧 残孩子 创造性思维，因为你在关闭孩子无数种可能性思考 大门!你看，熊孩子比你 想象 聪明多了吧!哈哈!给孩子创造更多 无拘无束 玩儿法，让他们去想象，去实 践，去创造!原来凌乱自由玩儿体系-Messy Play是英国早期教育 专业玩儿法下面就来 看看英国人怎样让孩子又脏又乱地玩儿吧! 俺不到一岁就在幼儿园里玩土和涂料，制作各种“艺术品”! 不用麻烦孩子们自己撕纸了，直接把切纸机里 纸屑给他们玩儿就好! 这是刮胡子用 泡沫，泡沫手感非常好而且持续时间长!这是给小鹿洗澡吗? 本来开始是清水，后来孩子把玉米粉给混进来了，还有橡皮糖，是真 橡皮糖，真够 泥糊 ! 有时吉娜妈咪也挺“专业” ，孩子画画，允许手脚并用! 还是奥利和查理 奶奶有心，特意准备了玩沙设备，让孩子们和泥玩儿!总结：喜欢玩 儿得又脏又乱 孩子不是熊孩子!孩子喜欢凌乱自由玩儿(messy play)是由于他们天生 爱探索，爱想象，爱实践，爱创造!所以我们要鼓励并且创造条件让孩子们玩儿messy play!不要成为扼杀孩子想象力，创造力及创造性思维 杀手!说到这，可能父母还是 有些头大，毕竟带娃收拾家不容易，所以规则还是要有 。比如今天我告诉奥利和查 理，如果要玩儿卷筒纸，必须经过妈妈同意，不能随便拿起厕所 就玩儿。玩儿完后 还要收拾好等。其实如果你满足了孩子 要求，很多时候他们也会满足你 要求。如 果玩儿涂料或者面粉泥之类 东西，最好地上铺上塑料布，也可以为孩子准备专门 涂料服! 本文作者：妆呗妆呗