2017九年级物理全册 专题八 特殊情况下测电阻课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 专题八　特殊情况下测电阻 九年级上册物理（人教版） 第十七章　欧姆定律 1．除了伏安法测电阻以外，还有在缺少某电表情况下，可以采用一些特殊方法测电阻。常用的方法有伏阻(滑)法、安阻(滑)法、等效替代法。其中伏阻法和安阻法中考常考。 2．伏阻法：在缺少电流表情况下，用电压表和一个阻值已知的定值电阻并联代替电流表，然后串联在待测电阻的电路中，间接测出电流。 3．安阻法：在缺少电压表情况下，用电流表和阻值已知的定值电阻串联代替电压表，然后并联在待测电阻两端。间接测出电压。 4．等效替代法：用阻值相等的电阻箱去代替待测电阻，以保证电流或电压相同，再通过电阻箱的读数得到待测电阻的阻值。 类型一　“伏阻(滑)法”测电阻 1．(海南中考)在测未知电阻Rx的实验中，若只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整。 (1)闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1。 (2)____________________，用电压表测出电源的电压U。 (3)请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx＝____________。 闭合开关S和S1 2．小刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的电源，三个阻值已知的定值电阻(R1＝10 Ω、R2＝20 Ω、R3＝40 Ω)，一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表V，两个开关S1、S2，导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。 (1)他先将定值电阻R1接入其设计的图甲所示电路中进行实验，闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转如图乙所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图丙1所示。 (2)用R2、R3分别替换R1接入电路进行实验，当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图丙2、丙3所示。 (3)R1接入电路时Rx的测量值Rx1＝_______Ω，R2接入电路时Rx的测量值Rx2＝____Ω，同理可以得出R3接入电路时的Rx的测量值Rx3＝_______Ω。 (4)多次实验的目的是__________________________________。 (5)待测电阻Rx的测量值为_______Ω。(以上均保留一位小数) 21.1 20 22.2 多次测量求平均值以减小误差 21.1 3．用电压表和已知最大阻值为R0的滑动变阻器测未知电阻Rx的阻值。电路图如图所示，闭合S，滑片滑到B、A两端时，电压表的示数分别为U1、U2，则Rx的表达式为Rx＝________________。 U1R0/(U2－U1) 类型二　“安阻(滑)法”测电阻 4．为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。 小明设计的电路图如图甲所示。 (1)写出实验步骤。 解：①按电路图连接电路。②闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。③闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2。④根据所测数据计算得出Rx的阻值。 (2)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____________。 (3)请你利用上述器材设计一种测电阻方法，将电路图画在乙图方框内。 解：如图所示 5．晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。 6．(沈阳中考)在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。 (1)图甲是实验的电路图，小明按照电路图连接电路时，开关应____。 ①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是_______________。 ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6 V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A，Rx＝____Ω。 断开 bc之间断路 0.32 5 (2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Rx的测量。如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。 ①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。(只添加一条导线) 实验步骤： A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数； B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1； C．再