思想政治教育视域下当代大学生创业倾向影响因素实证探究.doc

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思想政治教育视域下当代大学生创业倾向影响因素实证探究

思想政治教育视域下当代大学生创业倾向影响因素实证探究   摘 要 本文选取湖北省武汉市华中七校在校大学生进行调研,得到有效样本657份。最终通过SPSS 16.0进行信效度分析,调查结果表明:环境影响因素对大学生创业倾向影响度较大,而相较于学校教育而言,本应发挥同样积极效能的家庭教育表现逊色;越来越多大学生因为有了创新想法而计划选择创业,这一方面体现了当代大学生对自身知识产权的重视、保护与利用,另一方面他们对于可行性的考虑占比减少,也体现出当代大学生“理想高于现实”的较普遍状况;科技园、孵化器等助力创业的建设并未落到实效等 关键词 大学生 创业 环境因素 思想政治教育 家庭教育 作者简介:雷晓婷,武汉大学马克思主义学院2014级本科生,研究方向:思想政治教育 中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.408 党的十八大报告提出:“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。”为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。由此可见,在知识经济及全球化快速发展的今天,对于大学生来说,选择走自主创业之路面临着前所未有的机遇。与此同时,在当前有关大学生就业创业的话题持续升温的趋势下,对处于创业前端的创业倾向影响因素进行研究具有重要的意义。而思想政治教育作为指导人们形成正确思想行为的重要科学,十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央更是高度重视、全面推进思想政治教育工作的开展,其作用不容小觑。因此如何创新思想政治教育方法,使其更贴近社会、贴近民生,理论与实践相结合地、更好发挥其功能,也一直是思想政治教育工作者们不断追求和探索的问题。为了将思想政治教育与民生热点,即大学生创业问题更好地结合,从思想政治教育的视角更好的指导大学生创业,本文在参考了国内外相关文献,并进行文献综述的分析研究基础上,完善了大学生创业倾向的影响因素模型,并依此设计问卷,最后通过SPSS16.0进行信效度分析,以期为大学生成功创业提出具体有效的对策 一、文献综述与问题的提出 为综合参考前人研究成果,笔者查阅了2003年至 2016 年期间武汉大学图书馆中国知识资源总库即 CNKI 系列数据库中的中国期刊全文数据库,得到以下成果: 目前,国内大学生创业中思想政治教育影响及作用的代表文献主要有《思想政治教育视阈下的大学生创业教育研究》、《当代大学生创业教育中的思想政治教育研究》、《大学生创业教育中思想政治教育存在的问题及对策研究》等等文章,数量较多,研究较早。由此可见,关于“大学生创业中思想政治教育影响及作用”这一研究课题已引起研究者的关注,处于发展的中期阶段 然而关于“思想政治教育视域下的当代大学生创业倾向影响因素研究”(即探讨影响当代大学生创业倾向因素中的思想政治教育成分以及探索在推动大学生创业倾向及方向优化均衡发展的过程中,思想政治教育能起到的作用),却还只占其中的极少部分,数量较少,且研究年份较短,由此可见相关研究还处于发展不成熟阶段,并没有形成完善的理论体系 最终得到以下三条分析成果:1.有关思想政治教育领域的大学生创业相关研究较少,其中深入具体从影响大学生创业倾向的因素角度研究更加缺乏;2.思想政治教育视域下的当代大学生创业倾向影响因素研究大多还停留在空洞的理论分析上,且理论深度没有呈现出较完整有说服力的建构体系;3.思想政治教育视域下的当代大学生创业倾向影响因素研究量化分析中数据不完善,缺乏说服力,且依此基础上进行的阐释分析实践性较差 二、概念操作化设计?c数据采集 (一)概念的操作化设计 在对前人研究分析的基础上,参考诸多相关文献,并结合对教育工作者、自主创业企业家等专家的咨询,同时结合小样本预测和测前访谈后的补充,设计出调研问卷的相关指标。问卷构建的三个维度。一级维度设为行为倾向、希求性、可行性;其下再设二级维度,为别为:创业意向、创业方向,物质性、控制感、成就感、创新性,创业环境、个人特质;最后将理论性概括性的二级维度进行细化,得到三级维度:考虑创业、选择创业、坚信创业、创业规划、创业方向、创业流程、积累财富、控制命运、社会认可、强烈愿望、人生价值、做出贡献、创新想法、创业政策、当地文化、大学政策、科技园、创业氛围、家庭教育、亲朋影响、亲朋支持、成功事迹、态度积极、风险承担、内在控制、自信独立、创新意识,即每一道问卷题目的主要对应方向和内容 (二)问卷设计与数据采集 首先,参阅国内外相关文献,构建并完善维度模型,并选取文献中已测得效度较高的相关题项。其次,向有关专家和老师进行咨询和探讨,从而根据研究的需要设计相关题项。根据以上步骤,形成

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