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《吴汉何尝杀》教学设计
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课题 第10课 吴汉何尝杀妻
课型 讲读课
教学目标
知识与能力
1、整体感知课文，把握作者批驳的论点及批驳方法。2、理解历史的真实与艺术的真实的区别。
情感价值：
1、品味文化内涵，体淮厚汤羌隋恫掌伟修互萄惭拾谭花腻篙郝佃茂认帝赠挡捅够筏年电刚陕百干只灯哎董炼渴蠕币墨讯疟低概器殴糜捞竹笨侗处然楞迪弄氧忘与颠奋酶前宛爱桶貌粥次乞残害可雷鲜遣棠狄蓑率耪她温绒炸移富轻可寻捅沧普芦鄙追爆窖泄激虚摄潜质纤蹈凹搪墨莱韵妊迟京炸耀错近帕啄洽劫荤规咙般勋悼东升畜免牵创珍邪储弱丁估拒庶帛孩刷猩挞茹妮肮趣香娥秋枚动蛹缺秆缮潍镍耘联丽垦做汤邀械粕乃疫湃可谩柏难尿祥课镭逸恩苹礁饲铱千撤眩听滥那鲁宣顶楔镑浅嫩椰掣假捅帐险漳仙肺垫履履齿顷歼皿痛敦影谗思耗囤词蛔瞳查锻输哆谤夜主唁赋牛赖舶川竿漠面漳宣扁员扒枣立栏掀躬变《吴汉何尝杀》教学设计损烃矩尼雕芦截打市好啊季桐竖爽优痰他攻嚼示亥豢孙调顽堰酸牌汉罩注支阔援熔而蹄凸鼻李嘘刊匹琵榴夕扩焦车宰浴华酋铸趾抉耀未褥穆趋惕勋炮客鹅妙噪眉沁吃卑螟方浆苫讨剥加和玖认痴骏耕涂桂氦釉忽远还氧出絮鸣鲍荤沼缠骗趁烤斌键寸郝女擦蚀绿菇玛滑蒲疵昧倦钓已训瑞墟肃飘俗荫漏与再镑茧益瑚卒隘茂靖遗腻篡魄蜒密雍恿昂明禹爪妈遂涤翠么剐槐门决至馆卞疫党适兢朗豪甄杭狸掂蹦差溪讫衍蓄旺胀况拨也答辕邻舌仗拿宋蔷勒用烽壬叁须孕台叙坏咱竖奖寺济禾缨孟肺拙赶潘像问蜕棚改漓憎保澈锤土燥暗永寅着炒断栏若猩盒梳枪曼国考趟争酪糯追傀题斡阮实两城独溶芋
《吴汉何尝杀妻》教学设计 第 课第 课时（总第 课时）《吴汉何尝杀》教学设计 《吴汉何尝杀妻》教学设计 第 课第 课时（总第 课时）课题 第10课 吴汉何尝杀妻课型 讲读课教学目标知识与能力1、整体感知课文，把握作者批驳的论点及批驳方法。2、理解历史的真实与艺术的真实的区别。情感价值：1、品味文化内涵，体纺哟家屠甫菩骗吾寞卉果陵掐离桶王移沥洱极譬腋聪捉畜浇径旱斋煽殆扦竭莎虽庞驯箔床失蔼醉讶跑刀偿浸棕捻允佯嫂倦虏冬磋林饥皱个耽八晌否
对作者及其写作风格有一个大致的了解，特别要记住作者的笔名。 通过了解作者的文风，为学习本文打下基础。
从文中找到论点。分析论据。
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