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技工院校公益创业在农村电商中应用 　　摘 要：近年来，公益创业逐步得到社会关注和重视，进入了快速发展期。技工院校以培养高技能人才为目标，在公益创业中发挥着重要的作用。然而，受限于技工院校培养层次和办学条件，技工院校开展公益创业缺乏有效的抓手和途径。国家对农村电商的大力扶持以及农村电商基础设施的逐步完善促进了农村电商的发展，技工院校与广大农村衔接最为紧密，在广大的农村电商领域大有可为 关键词：公益创业；农村电商；技工院校 一、技工院校人才培养与公益创业 1.公益创业现状 公益创业与传统的以盈利为核心目标的商业创业不同，它以满足社会公共需求、创造社会效益为核心目标，强调创业时兼顾社会公共利益，兼顾公益诉求和创业梦想。根据湖南大学公益创业研究中心的研究，公益创业初步确定为创办兼顾社会利益的非营利组织、创办兼顾社会利益的营利企业、志愿公益活动和产学研混合型等四种类型 近年来，随着产业转型升级，公益创业领域迎来了广阔的发展前景和就业机会。一方面，社会“大众创业、万众创新”的创新创业热潮推动了公益创业的发展，另一方面，在政策制度上，对公益创业的相关法规也逐步完善。尤其是《慈善法》中明确了对公益创业组织的支持。公益创业环境的改善使公益创业迎来了发展的高潮 2.技工院校公益创业的价值 技工院校以培养高技能人才为目标，在技工院校中开展公益创业对于提高技工院校人才培养质量具有十分重要的作用 （1）创新技工院校人才培养模式 目前，技工院校人才培养普遍重技能轻德育，对学生社会责任感的教育存在不足。技工院校强调校企合作，工?W结合，学校往往把焦点放在提升学生技能水平上，对学生社会责任等关注存在不足，这种模式已经显现出明显的弊端，技工院校人才培养模式亟待改革。公益创业是创新技工院校人才培养模式的有效抓手，开展公益创业，可以让学生关注更多的社会问题，通过更多服务社会的公益事业，深入社会进行实践，对社会进行更深层次的关注和思考，培养学生的社会责任感，形成德育技能并重的人才培养模式 （2）提升技工院校学生学习能力 技工院校学生学习能力相比高等院校存在较大差距，开展公益创业，可以让学生认识到自身管理能力、知识储备存在的不足，从而加强自身的学习，努力提高自身能力素质。公益创业，尤其是电子商务领域的公益创业，相比对盈利要求较高的商业创业来说门槛较低，投入较少，学生可以快速找到切入点，运营压力相对较小。学生在公益创业的过程中，会接触到很多新的领域和新的知识，技工院校公益创业要做好学生的公益创业引导教育，指导学生提升自身的学习能力，完成从传统的要我学到我要学的转变 （3）增强技工院校学生整体素质 公益创业的过程也是学生锻炼成长的过程，在公益创业的过程中，会培养学生的团队协作能力、管理能力，公益创业不仅仅是创新创业能力，学生的整体素质都会得到有效提升 值得注意的是，根据KAB全国推广办公室、中国青年报社联合发布的《中国青年公益创业报告2016》，公益创业以高学历青年人为主，公益创业领导人本科及本科以上学历的创业青年比例达到74.2%，技工院校学生公益创业率普遍较低，这反映出技工院校公益创业教育的严重不足。虽然越来越多的技工学校开始开设公益创业的相关课程，培养学生公益创业意识，鼓励学生用实际行动来解决社会问题，但技工院校学生在组织管理、组织运营方面与高校相比仍存在一定差距，技工院校公益创业教育急需有效抓手和平台 二、农村电商发展存在的机遇与困难 1.农村电商发展存在的机遇 （1）国家鼓励发展农村电商 2017年2月，国务院发布了《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》，该意见将农村电商摆在了重要的战略位置。文件强调“推进农村电商”，并首次提出鼓励发展“电商产业园”。文件明确提出支持农产品电商平台和乡村电商服务站点建设，鼓励发展电商产业园，聚焦电商人才培养与支持，推进“互联网+”现代农业行动 在今年的两会上，农村电商与精准扶贫成为两会热词，农村电商成为精准扶贫的重要载体。从国务院到地方政府，纷纷出台相应的政策，支持农村电商的发展。在国务院办公厅印发的《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》中明确提出要在2020年建设完成公平、绿色的农村电商体系 （2）农村基础设施逐步完善 农村拥有广阔的市场空间。各大电商巨头也纷纷在农村电商布局。早在2013年，阿里巴巴提出就“千县万村”计划，在各县级、村级设立农村淘宝服务站，开展代购等服务。京东商城也提出要在在全国2200个区县投资50亿元建立自己的仓储物流体系，2017年年底实现全国所有行政村的物流网络覆盖 目前，农村物流配送体系也逐步完善，困扰农村电商发展的最大问题也基本得到解决，