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五年级家长会秀T
欢迎各位家长到来;;;;班干部;
安全问题
1、上学放学路上注意陌生人
2、放学留堂要打电话给家长
3、不要给过多零用钱孩子
4、同学之间要谦让
5、课间活动要注意安全,防止踩踏;;3、少让孩子上网,留意孩子是否有偷偷浏览不健康网页的现象,要及时制止和引导。(网络遍布家家户户,但是它是一把双刃剑,要是能用好网络受益无穷,但是班上发现有学生沉默网络的,整天交谈的都是CS、穿越火线之类的并且在班中传播。)
4、留意孩子是否有早恋的现象(五年级的学生来说,慢慢就开始对异性产生好奇,所以要给孩子上一节关于如何处理异性朋友相处问题,让孩子对待好感,好感并不等于爱恋,正常现象。)
5、攀比的问题。(孩子攀比的东西都是表面的、外在的、物质的、即时的东西,如,从比吃、穿、用到比成绩、比分数、比名次、比交友。这些都是外在的攀比,如果不加以正确引导,就有可能产生负面影响。)
;;如何提高学生的学习成绩?
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对这样的情况请冷静,要知道孩子成绩下滑不是一朝一夕就到了谷底,过程中家长也在身边。关键还是习惯。因为学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子回家后必须做完作业,认真检查,家长也要切实检查。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。;给家长的几点建议;;3、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
4、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较???比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
;5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
6、在孩子面前做好表率,身教重于言教。
7、对老师有任何意见,请及时沟通,但请不要在孩子面前否定老师,您对老师的态度能从孩子的学习态度上充分体现。
8、希望家长能多告诉孩子:老师很喜欢你,老师很欣赏你的才能、老师很爱你。即便真的接到老师投诉,也希望家长能先告诉孩子,你在老师心中很重要,让孩子知道自己是一个好孩子,再去批评教育孩子。千万不要骂到孩子一文不值,让孩子觉得自己就是一个坏孩子,更加自暴自弃了。;语文学习要求;2、抄写生字。
A、在预习本抄写生字的基础上,经过课堂学习生字,再进行生字抄写,最后附加抄辨字组词。进一步巩固字词。
3、听写。
A、家听。(生字词、详解里面的近义词和反义词、课文中出现的四字词。)
B、堂听。(听写B以下的,校讯通通知回家重听,请家长监督生字词过关);读书
1、每天晚上回家必须学习新课所抄笔记,以及课后问题。反复读熟(试卷—课外阅读和课内阅读,能保证这点基本能保证拿到一半阅读分)
2、熟读详解的词语清点库。(不是单纯读,希望家长可以抽查,读不是目的,次数也不是限制,根本性是要记住)
3、要抽出时间来读读《同步》特别是错了的地方。;《同步》
1、重视同步练习册,唯一的练习。为避免孩子避开难题不做,希望家长能够每天都检查签名。(越是不会的越要勇敢面对,哪怕写了错的答案上去,也是经过思考的,老师评讲时候印象会更深刻)
2、重视两道阅读题,最薄弱的地方,坚持让孩子认真读,学会从文中找答案,训练概括文段的能力,避免胡乱填满答案。;作文:
1、多读课外书,多读作文选。
2、认真对待每一次作文,字数不够,避免抄袭应付了事。;
最后,我最想说的是,一个坏的习惯一两天不注意就根深蒂固,家长要多注意孩子行为。但是一个好的习惯却来之不易。一个孩子养成一个好的习惯需要二十多天的坚持,所以希望家长能够怀着一种静待花开的心情去每天陪伴孩子,
最后希望多沟通,有什么做得不好的,希望各位家长批评指正。生活少命令,多指导,多提醒。;感谢您的指导,孩子的进步是我们共同的心愿!期中考试时间:11周
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