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苏州工艺美术职业技术学院 毕业设计手册 姓 名 褚宏纯 学 号 系 别 工业设计系 专 业 产品造型设计 班 级 09 交通 2012 年 5月 一、毕业设计课题 课题名称 婴儿床造型设计 课题来源 □学 院 □企业行业 □自主选题 □其 他 课题性质 □实际课题或项目 □虚拟课题或项目 起止时间 2012年2月20日至 2012年5月10日 实施范围 □学院内部 □苏州市区范围 □苏州市区以外范围 实施地点 （校内外工作室、实训基地或实习单位名称） 万达广场 学院指 导教师 姓名 秦怀宇 职称 讲师 姓名 职称 实习单位指导教师 姓名 无 职称 姓名 职称 主要任务及目标 任务：设计婴儿床造型，包括市场调查、草图绘制、二维效果图绘制、三维建模、渲染图、模型制作、报告书制作、展板制作。 目标：设计造型独特，寓意深刻，有亮点；模型制作完美；报告书和展板制作全面透彻美观。 基本要求 要求：草图多画，有创新有亮点 市场调查要充足 渲染图要美观，效果好 模型要漂亮少瑕疵展示效果好 报告书和展板要舒心。 时间安排 2.20——3.10 设计定位并确定方案草图定稿 3.11——4.01 二维效果图、三维建模、渲染图 4.01——4.15 模型制作 4.01——4.25 报告书制作 4.25——5.08 展板制作、毕业论文 预期成果 草图有创意，但水平中等 二维效果图制作简单 三维建模严谨，渲染图效果完美 模型制作美观，展示效果非常好 报告书制作和展板制作详细，其中报告书介绍全面，展板制作美观大方 论文严谨有序，文笔流畅 实习单位盖章 年 月 日 系主任签字 （教学部门盖章） 年 月 日 学院指导教师签字 年 月 日 学 生 签 字 年 月 日 二、毕业设计过程管理 指导 次数 日期 指导内容 指导教师意见 考核 等第 学生 签字 1 2.20 设计方向讨论 通过 优秀 褚宏纯 2 2.26 市场调查总结、设计定位 设计方向较有创意，有想法。 优秀 褚宏纯 3 3.4 草图构思设计、方案初步确定 形态需要进一步考查和完善 良好 褚宏纯 4 3.11 方案讨论深入、最终定稿 通过 优秀 褚宏纯 5 3.18 二维效果图、三维建模、渲染图 通过 优秀 褚宏纯 6 3.25 渲染图 讨论决定材质原木，颜色为纯白 优秀 褚宏纯 7 4.1 模型制作、报告书编排 报告书编排需要改变色彩，色彩太艳，素雅一些 良好 褚宏纯 8 4.8 模型制作、报告书编排 整体排版清晰，字体需要进一步统一 良好 褚宏纯 指导 次数 日期 指导内容 指导教师意见 考核 等第 学生 签字 9 4.15 报告书编排 色调定为间接递进，灰色点缀，修改一下细节 良好 褚宏纯 10 4.22 报告书编排 通过 优秀 褚宏纯 11 4.25 展板设计、毕业论文 展板需进一步整合，论文定提纲 良好 褚宏纯 12 5.2 展板设计、毕业论文 展板色调调整，论文进一步更改 良好 褚宏纯 13 5.7 展板设计、毕业论文 通过 良好 褚宏纯 14 15 关于毕业设计过程管理的相关规定： 1、毕业设计实施地点在学院内部，学生每周接受一次毕业设计指导教师为期一天半的 指导。 毕业设计实施地点在苏州市区范围，学生每周回校一次，接受毕业设计指导教师为 期一天的指导。 毕业设计实施地点在苏州市区以外范围，学生每两周回校一次，接受毕业设计指导教师为期一天的指导。 2、学生接受毕业设计指导教师指导的次数应达到或超过规定次数的三分之二，未达到此标准，毕业设计成绩评定为“不合格”，并取消答辩资格。 3、学生毕业设计过程考核“不合格”次数达到或超过规定次数的三分之一，毕业设计成绩评定为“不合格”，并取消答辩资格。 4、学生缺席毕业设计指导教师一次指导，该次过程考核评定为“不合格”。 5、毕业设计过程考核等第设定为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四等。 三、毕业设计成绩评定 课题名称：打印机设计 指导教师评语 1、设计思路清晰，造型新颖美观； 2、设计程序符合要求； 3、结构合理，产品模型表达效果好； 4、报告书、展板版面整洁、美观； 5、达到教