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继电保护专业技术实践与哲学思想方法.docVIP

继电保护专业技术实践与哲学思想方法.doc

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继电保护专业技术实践与哲学思想方法(上) 从 事自然科学技术研究的人们,往往大多以自己学习感悟、认知积淀而形成的、反映为个人成长成熟标志的世界观方法论,座右铭般有形无形地融注于自己的研究实践 中。当前党中央、胡锦涛总书记多次讲话倡导中国哲学社会科学研究的中国个性特色水准与建设中国特色科技创新发展新体制。倡导启迪着自然科学技术研究紧密结 合哲学思想方法研究,与哲学社会科学研究紧密联系自然科学技术实际的研究实践,是两个方面的积极性与共同的目标。人们自身业务素质的全面提高,普遍广泛深 入研究认知发现技术实践中的不和谐因素(如“三脱离”倾向的)、转化消极性因素为积极性因素、防微杜渐于“积极性因素退化为消极性因素”的可能性,是实现 与保持不偏离创新发展进步方向(少走弯路)的需要,是为国家政治经济、人民生产生活实践服务的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。 1、继电保护专业技术领域,“全”创新发展技术思想观点方法研究成果,是如何认识到“半”创新发展技术实践的“瑕疵”思潮与其“反思修正”问题的。 自然科学技术产品研究与哲学思想方法研究紧密结合实践之路,是认知“瑕疵”思潮与其“反思修正”问题的、首要决定性意义的因素。 ①在继电保护专业领域、“全”创新发展技术思想观点方法的研究,在其20余年研究探索过程的后1/4段,才终于由原始朦胧自发层面、上升至自觉主动、与哲学思想方法研究紧密结合实践之路。 ②重视到了“半”创新发展技术实践、现行“微机保护”技术、始终存在欠缺完全彻底的取代优势,也发现其自我暴露出“到顶”之困惑(“大膨胀”[4]),都是不和谐的反映。 ③已经取得具备了“全”创新发展研究成果“破字当头、立在其中”的、追求“合理、第一定义”个性特色优势的条件。 ④证伪层面认知,“半”创新发展技术实践、现行“微机保护”技术存在的,弊病欠缺、“三脱离”不和谐矛盾症结之实质。 ⑤同顺境一样可遇不可求的“逆境”研究条件之优势。 其一,“逆境”恰恰是对“浮躁心态”的一种自觉与有效地遏制,导致充分发挥理智优势因素。 其二,“逆境”等价于研究自由与学术民主优越性,促进充分发挥创造性优势。 其三,“逆境”又是“反思修正”、得天独厚的有利条件,直接促进了从自发感悟到自觉主动紧密结合哲学思想方法的研究,也即力行立足哲学思想方法思维的、研究实践的优势。 其 四,“逆境”、甚至受歧视,反而激发坚定追求真理的执着,一心一意于研究探索的进程,耐得住寂寞孤独、也清醒于:任何创新发展进步都有如“探路”,始于少 数人的先行认知发现,但最终总是要落实于创造物质文明、精神文明乃至政治文明,没有群体以至国家的团结进步、奋斗拼搏是根本不可能的。离题了?非也,唯有 更上一层楼才有可能更加明了认清脚下的路。 ⑥40多年前曾有幸接触到,以中国人自己的创造性、在普通工程技术领域与世界同类研究水准“比优”的尝试。这里只是想表达一个信念,现实中国普通工程技术专业领域,更加不乏反映为创新创造性潜在的优势条件。 发现认知该“瑕疵”思潮是一个长期、艰难、曲折、逆境、 锲而不舍的研究探索过程,原本不是一个用言语文字能够准确地表达的问题,却又不容回避,如果多少能有一点抛砖引玉的积极性意义就足够了。 2、为何热衷于“内部技术交流奉献”方式。 原则上是立足于宪法思维办事,也是优势互补融合、“优一优”结合理念的抉择。 ①考虑到个人经济实力条件所限,如抉择自行“申报专利”、自行“转化产品生产”,不仅难于维护“全”创新发展研究成果的正当权益,更难于避免“重复开发研究、自我无序竞争”弊端的前车之鉴。 如“奉 献”给国家专业大企,由其“申报专利”、由其“转化产品生产”、由其维护“全”创新发展研究成果的正当权益,也是避免“重复开发研究、自我无序竞争”弊端 的较好出路,更是回报国家的一种方式。此外,毕竟任何少数的个人优势与精力都是有限的,重要的是倚重群体、团结共识、合作拼搏,与之极至地发挥。 ② 应该说,个人自行“申报专利”也会受到国家法律的保护。然而,现实“守法”与“违法”是客观存在的、“此消彼长、彼消此长”的两种“势力”,当其遇到“守 法”者方势强的具体情况下,“执法”相对容易。反之,“违法”者方势强则“执法”相对困难,不仅增大“执法”负担,也相对容易滋生“非廉”弊端。这一道理 启示,弱者个人、事业、正当权益同国家大企强者两相“交汇、包容、融合”、有序流动接交的、积极性意义的可能性。 ③ 从大处着眼,东西方文化“交汇、包容、融合”的积极性方面,如儒家、孙子兵法等融入西方文化,民主、人本思想等融入东方文化;社会主义、资本主义如在:红 十字会、慈善机构、市场经济、反恐等等方面,都反映为相通的交汇点。所以,现实立足于宪法思维个人、事业追求能与国家专业大企具有积极性意义的结合,又何 尝不是一件好事。 ④法定规范、道德规范、政治思想

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