职业道德与职业指导月考3.docVIP

《职业道德与职业指导》月考题 班级 姓名 分数 一、单项选择题(25*2=50分） 1、职业道德行为的最大特点是（ ）。 A、自觉性 B、广泛性、长久性 C、互助性、依赖性 D、自觉性、广泛性 2、就职业道德的形成而言，（ ）是前提。 A、 道德认知 B、道德情感、意志 C、道德信念 D、道德行为习 3、就职业道德形成而言，（ ）是动力。 A、道德认知 B、道德情感、意志 C、道德信念 D、道德行为习惯 4、（ ）的需要是职业学校设置的根本依据。 A、科学发展对劳动力者素质 B、国际的产业政策 C、社会发展和经济建设 D、政策开放政策 5、（ ）是求职任职、独立开业和用人单位录用的主要依据。 A、职业资格证书 B、中等专业学校毕业证书 C、从业资格证书 D、执业资格证书 6、重视技能训练是我们中等职业学校的显著特色，掌握（ ）是中职生的基本任务。 A、文化知识 B、专业技能 C、良好的心里素质 D、处理人际关系的方法 7、职业产生的根本原因是（ ）。 A、社会分工 B、社会生产力的发展 C、社会生产关系的发展 D、商品生产的发展 8、培养良好行为习惯的载体是（ ）。 A、学校生活 B、社会生活 C、日常生活 D、点滴小事 9、（ ）是培养职业道德情感的有效途径。 A、社会实践 B、做到“慎独” C、进行“内省” D、批评与自我批评 10、（ ）是加强职业道德修养，提升职业道德水平的必由之路。 A、自觉加强职业道德修养，注重自我调节 B、深入体验生活，经常进行“内省” C、坚持学做结合，实现知行统一 D、认真学习榜样，努力做到“慎独” 11、（ ）是职业道德行为养成的关键途径。 A、学校生活 B、日常生活 C、在职业活动中强化 D、在自我修养中提高 12、（ ）既是一种可以借鉴的职业道德行为养成方式，又是一种崇高的精神境界，是衡量一个人道德觉悟和思想品质的“试金石”。 A、内省 B、批评与自我批评 C、严以律己，宽以待人 D、慎独 13、 职业兴趣的形成、发展过程经历了（ ）三个过程。 A、接触、了解、认识 B、有趣、乐趣、志趣 C、初级、中级、高级 D、简单、复杂、完善 14、职业性格是在（ ）中逐渐形成的。 A、学习 B、工作 C、实践 D、职业活动 15、在通常情况下，职业能力可分为（ ） A、模仿职业能力和创造职业能力 B、创造职业能力与特殊职业能力 C、优势职业能力和非优势职业能力 C、一般职业能力与特殊职业能力 16、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ ） A、心理特征 B、特殊个性倾向 C、心理倾向 D、认知倾向 17、职业成功的动力和源泉是（ ） A、职业性格 B、职业能力 C、职业兴趣 D、职业道德 18、（ ）是职业素质的关键。 A、思 想 政 治 素 质 B、科学 文 化 素 质 C、专 业 技 能 素 质 D、心 理 素 质 19、（ ）直接影响职业活动的效率 A、职业意识 B 、职业道德 C、职业个性 D、职业能力 20、属于一般职业能力的有（ ） A、交流能力 B、记忆力 C、组织能力 D、学习能力 21、（ ）是做人的基本准则。 A、诚实守信 B、真诚待人 C、客观公正 D、 公道正派 22、职业能力是在长期的（ ）中逐渐形成的。 A、职业活动 B、职业实践 C、社会实践 D、日常工作 23、（ ）是爱岗敬业的前提。 A、乐业 B、勤业 C、精业 D、创业 24、（ ）是职业道德的灵魂，也是社会主义职业道德的核心。 A、“三个代表”重要思想 B、科学发展观 C、全心全意为人民服务