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群体共享情绪的放大效应-心理学报
心理科学进展 2017, Vol. 25, No. 4, 662–671
Advances in Psychological Science DOI: 10.3724/SP.J.1042.2017.00662
群体共享情绪的放大效应*
1 1 1 2 1 1
汪祚军 侯怡如 匡 仪 唐辉一 赵珍珍 陈红霞
(1 宁波大学教师教育学院, 宁波 315211) (2 贵州师范学院教育科学学院, 贵阳 550018)
摘 要 相比独自经历情绪事件, 在群体中与他人共享情绪事件会放大个体的情绪体验, 该效应被称之为群
体共享情绪的放大效应。以往研究为群体共享情绪放大效应提供了部分间接的实验证据, 但以往的理论, 如群
体共同关注理论和情绪传染理论, 并不能对该效应做出很好的解释。基于社会评估理论和共享现实理论提出
的评估–证实–放大模型可较好地解释群体共享情绪的放大效应。未来研究可在真实互动的群体情境中检验群
体共享情绪放大效应及评估–证实–放大模型。
关键词 共享经历; 情绪评估; 证实; 共享现实
分类号 B849:C91
**
在现实生活中, 人们常常在群体中与他人共 影响的一个方面:群体共享情绪的放大效应 。
享情绪事件, 例如, 一起观看球赛, 一起参加抗
1 群体共享经历与情绪放大
议活动、出席婚礼(葬礼)等。当个体与他人在群体
中共享情绪事件时, 影响个体情绪的因素除了情 共享经历会影响个体的态度、信念、信息编
绪刺激本身(例如球赛的精彩程度)之外, 还包括 码、目标寻求, 以及感知觉经验。早期关于群体
群体及社会情境(例如他人的情绪反应) 。这种差异 极化的大量研究表明, 个体原有的风险偏好、信
导致“群体共享情绪”不同于个体情绪。一方面, 大 念、态度会在群体互动中增强(Burnstein, 1982;
量研究表明, 在群体中与他人共享情绪事件会导 Burnstein Vinokur, 1977; Forgas Jones, 1985;
致群体情绪的凝聚(emotional convergence), 即群 Goethals Zanna, 1979; Kogan Wallach, 1967;
体成员的情绪趋于一致的现象(Barsade, 2002; Ilies, Myers Lamm, 1976) 。例如, 如果群体中个体的
Wagner, Morgeson, 2007; Totterdell, 2000; 风险偏好倾向于保守, 那么在群体讨论之后会变
得更加保守; 反之, 如果群体中个体的风险偏好
Totterdell, Kellett, Briner, Teuchmann, 1998);
另一方面, 直觉经验以及描述性证据表明, 相比 倾向于冒险, 那么在群体讨论之后会变得更加冒
险。近期有研究表明, 与他人共享信息会增强对
个体独自经历情绪事件, 在群体中与他人共享情
该信息的编码效果(Eskenazi, Doerrfeld, Logan,
绪事件会增强个体的情绪体验, 即表现出群体共
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