八年级4.23比例线段2.docVIP

比例线段、比例的性质和黄金分割 知识要点 1.线段的比的定义：在同一单位长度下，两条线段 的比叫做这两条线段的比. 2.比例线段的定义 在四条线段中，如果其中两条线段的 等于另外两条线段的 ，那么这四条线段叫做成比例线段，简称 .在a：b=c：d中，a、d叫做比例的 ，b、c叫做比例的 3.比例的性质 (1)比例的基本性质：如果a∶b=c∶d，那么 . 特别地，若a∶b=b∶c，即 ，则b叫a，c的比例中项. (2)合(分)比性质：若，则 . (3)等比性质：若，且 ，则 . 4.黄金分割 黄金分割的意义：点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果 ，那么称线段AB被点C黄金分割.其中点C叫做线段AB的 ，AC与AB的比叫做 . 例题分析 例1.已知1，，5三个数，如果再添一个数，使之能与已知的三个数成比例， 则这个数应该是 . 练习：在下列各组的四条线段中，成比例线段的有_________________（填写序号） （1）a=2， b=4， c=3， d=6； （2）a=3, b=5, c=9, d=15 （3）a=1, b=3, c=5, d=7 （4）a=0．8，b=3， c=1， d=2．4． 例2.在比例尺为1：10000的某市地图上，规划出一块长5cm×2cm的矩形工业区， 则该工业区的实际面积是 平方米. 练习：在比例尺为1：400000的地图上，量得AB两地距离是24cm， 则A、B两地实际距离为 （ ） A、960m B、9600m C、96000m D、960000m 例3 （1） （2） 练习： 1. 2. 若，则 工　　　　。 例4.（1）已知x∶y∶z=3∶4∶5，①求的值； ②若x+y+z=6，求x、y、z. （2）若, 求的值。　 （3）、若，求的值。 练习：1.若，则 。 2、已知，且，求的值。 3、已知，且，求的值。 例5.(1)已知线段AB=a，在线段AB上有一点C，若AC=，则点C是线段AB的黄金分割点吗？为什么？ 练习：1、已知P为线段AB的黄金分割点，且AP＜PB，则 （ ） A、； B、； C、； D、 2、已知P、Q是线段AB的两个黄金分割点，且AB＝10cm，则PQ长为（ ） 　　　　A、 B、 C、 D、 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.已知一矩形的长a=1.35m，宽b=60cm，则a∶b的值为（ ） (A)9∶400 (B)9∶40 (C)9∶4 (D)90∶4 2.下列线段能成比例线段的是（ ） (A)1cm,2cm,3cm,4cm 　 (B)1cm,cm,2cm,2cm　　 (C)cm,cm,cm,1cm 　　 (D)2cm,5cm,3cm,4cm 3.已知x∶y∶z=1∶2∶3，且2x+y-3z= -15，则x的值为（ ）　　 　(A)-2 (B)2 (C)3 (D)-3 4.在比例尺为1∶38000的南京交通游览图上，玄武湖隧道长约为7cm，它的实际长度约为（ ） (A)0.226km (B)2.66km (C)26.6km (D)266km 5.已知点C是AB的黄金分割点(AC BC)，若AB=4cm，则AC的长为（ ） (A)(2–2)cm (B)(6-2)cm (C)(–1)cm (D)(3-)cm 6.若，且a+b+c≠0，则k的值为（ ）　　 　(A)-1 (B) (C)1 (D)- 7、若 ，则 （ ） 　　　A、11：10：15 B、8：3：7； C、3：2：5； D、6：7：8 二、填空题(每小题3分，共30分) 8.在x∶6= (5 +x)∶2 中的x = ； 2∶3 = ( 5-x)∶x中的x = . 9.若, 则 . 10.若a∶3 =b∶4 =c∶5 , 且a+b