八年级上册知识点梳理.docVIP

机械运动 考点一 长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等 。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 考点二 运动的描述 1. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体 位置 的改变叫机械运动） 2.参照物：假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不同，运动和静止是相对的。 考点三、运动的快慢 1.速度：表示物体运动快慢的物理量，是指物体在单位时间内通过的路程，公式v=s/t,国际单位是米每秒（m/s）。 2.匀速直线运动和变速直线运动的区别 区 别 匀 速 直 线 运 动 匀 速 直 线 运 动 特 点 运动过程中，速度的大小和方向不变 运动过程中速度变化 求 速 度 用v=s/t求速度 用=s/t求路程s内的平均速度 第二章 声现象 考点一 声音的产生和传播 1.声音的产生：声音是由物体的 振动 产生的，一切发声的物体都在 振动 。 2.声音的传播 （1）形式：声音在介质中以波的形式传播。 （2）介质： 固体 、 液体 、 气体 均能传声，真空不能传声。 3.声速 （1）影响因素：声速的大小跟介质的 种类 有关。 （2）大小：15℃空气中声速为 340m/s 。 （3）一般情况下，声音在固体中传播速度 大于 在液体中的传播速度， 大于 在气体中的传播速度。即： V固＞V液＞V气 。 考点二 声音的特性 声音的特性：声音的三个特性是 音色 、 响度 和 音调 。 名 称 概 念 影 响 因 素 相 关 关 系 音 调 声音的 高低 。 发声体的频率。 频率大，则音调 高 ； 频率小，则音调 低 。 响 度 声音的 大小（强弱）， 常用分贝（dB）表示。 发声体的振幅及 距离发声体的远近。 振幅大，则响度 大； 振幅小，则响度 小。 音 色 声音的品质。 由发声体的材料、 结构和发声体的 发声方式决定。 不同的人，不同的乐器， 发出的声音一般音色 不同 。 考点三 噪声及噪声的控制 1.噪声：从物理学角度看，噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音 ；从环境保护的角度看，噪声是指 妨害人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 。 2.减弱噪声的三条途径： （1） 在声源处减弱 ；（2） 在传播过程中减弱 ；（3） 在人耳处减弱 。 考点四 声的利用 1.超声波（频率高于 20 000Hz 的声音） （1）特点：方向性好、穿透能力强、声能易集中。 （2）应用：测距、测速、清洗、焊接、碎石。 2.次声波（频率低于 20 Hz 的声音） （1）特点：能绕过物体传播、传播距离远。 （2）应用：预报地震、预报台风、监测核爆炸 3.声的利用 （1）声音可以传递 信息 ，如：回声定位，B超。 （2）声音可以传递 能量 ，如：超声波碎石。 第三章 物态变化 考点一 温度及其测量 1.温度 （1）定义：表示物体冷热程度。 （2）摄氏温度（℃）：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。 2.温度计 （1）原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。 （2）使用方法： ①估：估计被侧物体的温度。 ②选：据估测温度选择合适量程的温度计。 ③看：看清温度计的量程和分度值。 ④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。 ⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。 ⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。 考点二 熔化和凝固 1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。物体熔化时需要吸热。 2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。物体凝固时需要放热。 3.晶体和非晶体的区别： 晶 体 非 晶 体 熔点和 凝固点 有 没有 熔 化 过 程 吸收热量，温度不变，物质 处于固、液共存状态。 吸收热量，温度升高，物质先变稀，最后成为液体。