渔夫的故事分析.pptxVIP

《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。 《一千零一夜》， 在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国却有一个独特的称呼：《天方夜谭》。“天方”是中国古代对阿拉伯的称呼，仅凭这名字，就足以把人带到神秘的异域世界中。它是世界上最具生命力、最负盛名，拥有最多读者和影响最大的作品之一。同时，它以民间文学的朴素身份却能跻身于世界古典名著之列，也堪称是世界文学史上的一大奇迹。 渔夫的故事 《一千零一夜》 自主学习 自读课文，整体感知，完成以下问题： 借助工具书识记文中的生字词。 向小组的同学讲解这个故事。 按照“开端—发展—高潮—结局”划分文章情节结构。 用简略的语言概括主要情节。（不超过10个字） 为下列红色的字注音： 撬动 巍峨 堡垒 宝藏 桅杆 锡封 口吻 qiào wēié lĕi zàng wéi xī wěn 复述故事 捕鱼捞瓶 放魔出瓶 诱魔入瓶 投瓶入海 开端 发展 高潮 结局 情节结构 分析人物形象 细读文章，分析渔夫和魔鬼的形象特点。 沉着冷静 诚实善良 机智勇敢 恩将仇报 凶残狡猾 卑鄙愚蠢 语言、动作、心理 外貌、语言、动作 思考探究 魔鬼如果在前三个世纪被人救起，会兑现他的诺言吗？ 渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说的简短写，这表现了他们什么心理？ 按照我们的文化观念，魔鬼是人性恶的化身，没有道德和信誉可言。所以，即使前三个世纪被人救起，也不会兑现他的诺言。 渔夫急切地想知道魔鬼为什么这样对待救他的人，对死亡的恐怖使他无心听过长的诉说；魔鬼的心理认为渔夫非死不可，问什么、说什么都是多余的，何况他已经在瓶子里忍受了太长时间，不想让渔夫啰嗦烦人。 语言品味 对比各组句子，体会红色部分的表达效果和不同含义 （渔夫）愣着不知如何是好 呆呆的不知如何应对 你这个魔鬼，我是个堂堂正正的人 你是魔鬼，我是个堂堂正正的人 下流无耻的魔鬼，你这是骗鬼 可恶的魔鬼，你这是说谎呀 “下流无耻”比“可恶”更准确形象地反映了魔鬼的拙劣变脸，也更好地表现了渔夫对魔鬼的极度气愤。“骗鬼”比“说谎”更有力，更富口语化，符合故事语言。 课堂小结 从渔夫用智慧战胜魔鬼的故事里，你学到了什么道理？ 本文的写法上有什么特色？ 正义的力量一定能战胜邪恶的势力； 对付像恶魔那样凶恶的敌人，不能抱幻想，不能心慈手软，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。 1.完整的故事情节； 2.鲜明的人物性格（综合运用人物描写方法刻画人物形象）； 3.浓郁的口语化色彩语言，富有色彩。 拓展延伸 《一千零一夜》中，这则故事原来的结尾是：渔夫准备将瓶子扔进海里时，魔鬼又苦苦求情，渔夫不答应。后来，魔鬼向安拉起誓，如果放他出来，将要好好报答渔夫。渔夫便打开了瓶口。魔鬼出来后，旅行了承诺，给渔夫指出一条发财之路。你认为原结尾是保留好，还是删去好？ 我的看法： 保留原结尾好。这样符合故事原貌，而且能让人们更好地了解阿拉伯文化的某些概念，对人类的看法也更全面、辩证，魔鬼被打败后，有可能改恶从善。 课后作业 请为你的家人讲解《渔夫的故事》，并请他们谈谈对这个故事的感受。 课后阅读《一千零一夜》的其他故事，并将给同学们听。