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八年级班级班务管理计划八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。一、指导思想努力让每一个学生都能快乐的成长,班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展,学生的积极性充分得到调动,每一个学生都感到自己在班级被尊重,自己对班级也起到不可缺少的作用。二、学生情况分析本班级共有六名同学,金圆圆同学弱智,但也有一定的上进心,对说过的事情也想努力做好,但常不小心犯些学校的常规错误,需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比较诚实,很少犯错误。对他们提出更高的要求,让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼,有较强的组织能力,但学习的自觉性差,要多提醒督促。薛中强诚实可爱,劳动积极,学习有些困难,对他要多号召其他的同学帮住。三、具体措施(1)对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。具体由海凤和付琼要对她多观查,发现他有什么需要帮助的及时给予帮助,他们不能帮助的事情要及时反应给老师,让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐,同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用,也产生快感。从而使班级体形成互助之风。(2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城,其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校,要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点,那些地方需要家长配合提高的,特别是交通安全问题要与父母共同强调,她是我班的唯一走读生,聋哑人过马路是特别要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工,学生回去也跟爷爷奶奶在一起的,既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通,对他们在家与学校的各方面要求统一起来。(3)严格要求,耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子,他们难免会有错,允许他们有错,理解他们会犯错,对他们要耐心,让他们有一个改正的过程。(4)对学生进行爱国主义教育和亲情教育,教育学生热爱自己的祖国,做一个对祖国有用的人。只有爱祖国,爱自己的亲人,他才能立志做一个优秀的人。(5)勤去教室转转。对学生的许多情况需要课后去了解,也是只有在课后才最容易发现问题。一指导思想坚持党的教育方针,全力朝着育才二中学生成长期望目标:合格、特色和发展。不断提高德育工作的针对性、实效性和创新性,创建优良的育人环境---和谐,发展,全面,创新,育人格健全的现代公民;依法治校、质量立校、改革兴校、特色强校、办人民满意的优质学校”。我校的办学理念努力,以学校工作计划和德育处工作计划为指南,强化学生的养成教育、民族精神、爱国爱家、学会学习的教育。加强级组管理,提升教学质量,为实现深圳一流的优质学校而努力奋斗。二主要工作(一)班级常规方面认真抓好班级常规管理,监督并纠正学生各种行为,促成其良好习惯的养成。;认真落实“文明班”评比细节,加强会风、集队的管理,改变重课堂纪律而轻非教学时段纪律的管理,真正建立良好的年级风貌。具体方面如下:1、按时到校,不迟到、不早退。而且进校开始一定要戴学生证。2、进入学校,应马上回课室学习;严禁在教室内、走廊上追赶、逗打、嬉闹;课余时间禁止窜班窜级聊天,非本班的同学不能在走廊上聊天。3、健全侯课制度:预备铃响起,应及时回到教室,拿出课本、笔记本及相关工具,等候老师上课。4、课间操广播响起,列队按顺序整齐跑步进场;上实验课的班级,课后直接进入操场;做操时动作要规范,精神要饱满。5、不准在课室内、走廊上玩球。6、集会时,应手提凳子按秩序到会场就座,并保持会场的安静。7、禁止学生改装校服、留长发(男)怪发。8、上课认真听,不讲话、不搞事;自习课安静的各自学习,不准打闹、走动。(二)德育教育方面根据德育处的工作计划,落实德育工作,结合校风学风建设月活动,加强年级的管理;做好各种主题班会教育,弘扬和培养健全人格。其次通过抓班风班貌建设,来促进学习风气的转变和提高,并根据本年级学生的情况,整顿级风,严肃处理严重违纪及屡教不改的学生,对后进生加强教育、耐心教育,并促进品行好的学生全面发展。另外打造全员德育的管理模式,让课任教师也能主动的参与解班级的常规管理,从而形成合力,共同打造良好的班风班貌。(三)教学常规方面执行和落实教务处所制定的教学常规,努力培养学生的良好的学习习惯,致力新课程改革,扎实打好基础,为教师和学生的日常教学做好准备。1、在教师方面:强化认识,教学质量是学校的生命线,让各位教师知道和认识年级的优势和不足,大力加强课堂教学质量意识,每位教师的教学行为都应以提高课堂教学效果和质量为宗旨。2、落实常规,为提高教学质量奠定坚实基础(1)每一节课前都要做好教学常规检查。(2)认真备课好每一节课,并组织好课堂教学,上好每一节课;充分提高课堂效率。(3)合理、精选的
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