六年级期末语文阅读练习.docVIP

语段 　　经过一番冥思苦想，我终于想出了一个办法。我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置，贴了几张寻物启事。没想到，这一招还真灵。就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进了我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，正是我心爱的电子表。我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧（mèi）的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。 　　第二天，我还沉醉在喜悦之中，意外的事情发生了。我们常说的“乐极生悲”真是句至理名言。我被请进了院长办公室。院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 　　院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉（tì）里抽出一张纸，递了过来。 　　天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出金罚如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 　　院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 　　我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 　　之后，我愤愤不平地去校园管理处缴纳罚全。收罚金的是一位身体发胖的老太太。她的鼻尖挂着一副小小的老花眼镜，显得分外和蔼（ǎi）可亲。她看看我的罚单，问：“你的手表对你很重要吗？是朋友送的？”我一听这话，忽然感到一股暖流涌上心头，仿佛见到了我远隔重洋的奶奶。于是，我就把这件事原原本本地讲给她听。 　　她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！” 　　老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂（yū）回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！ 1、本语段选自课文《 》（1分） 2、结合上下文理解词语，并用这些词语写一段话。（12分） 冥思苦想 赫然 拾金不昧 翻然醒悟 3、按要求写四字词语，每组至少写四个。（8分）刘老师教我们历史课。他个子不高微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强壮的右腿而左腿膝盖以下全部截去了靠一根圆木拐杖支撑着只是一次他在讲课的时候讲到女娲造人的传说笑着对我们说女娲用手捏泥人捏得累了便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人只是有的人由于女娲甩的力量太大被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里腾起一片笑声但笑过之后每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情同时更增添了对刘老师的尊敬。用画出描写刘老师外表的句子。1分这段话中省略号的作用是。分笑过之后每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情同时更增加了对刘老师的尊敬分概括这段话的主要内容。分　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。　　桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”　　门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。　　“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。 1.短文作者是： 课文为什么以《穷人》为题