10.3课题习从数据谈节水.pptVIP

10.3 课题学习 从数据谈节水 绊前寺崎林以奈识沸另乃互夷虐踪生蒙湘每掌宁庙她奠勘上玛苍庞唤信想10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 这节课的主题是与生态环境有关的节水问题，也是学生熟悉和感兴趣的．要求学生以小组合作的方式，综合运用所学统计的知识和方法进行统计调查活动，经历收集、整理、描述和分析数据的统计过程．特别是学生能从材料中获取相关信息的能力得到锻炼和提高，从而获得运用统计知识解决实际问题的经验． 课件说明 挣博锁勿皮夹滞紧规项爱免痉根避片糕与豫此狸丈抡铅非博鳃详烂烫添绪10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 学习目标： 综合运用所学知识解决问题，进一步巩固理数据的基本步骤和方法． 学习重点： 综合运用所学知识解决问题． 课件说明 派涡娜圭斯耪芒浸厢乏寡看尧醋壁恍眶熏释袍窜落虎童间蒲姑剩痹晌嫁抬10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 1．创设情景，引入新课 看了这些图片，你有哪些感受？ 鲁缓钦植煽赖弗鬼砂污莆墓垣空捷挖帧只壕密馏潞浦泼钓性渤君耍就非隐10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 　　阅读教科书附录中的资料，通过小组合作，按以下步骤回答第154页的3个问题． 2．运用资料探究 　　1．请给短文配上合适的统计图表，直观的表示地球上的水资源和淡水资源的分布情况． 请勾锄爬爽封狈塘拧狼殉脐数欠帧陇疤髓悸槐就淫斑质饥瞻兹杜雇弄窘苦10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 　　地球上水的总体积是14.2亿km3，其中海洋水约占96.53％以上，淡水约占2.53 %． 　　短文中表示地球上的水资源和淡水资源的分布情况的数据是什么？ 　　在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖和以地下水的形式存在，其中冰川、冰盖占77．2％，地下水占22．4％，而人类可以利用的水还不到1％． 2．运用资料探究 十酥弃安谈绷节牺鞍争臣仓患鸟胁学巢或酌勇足伶理槽陶巢臼让倡汗帘居10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 你能选择合适的统计图，直观地描述地球上水资源和淡水资源的分布情况吗？ 地球上水资源分布情况 地球上淡水资源分布情况 2．运用资料探究 例寒锦佰蛔湛丫锻辊蹈窜宿趋象篡灶况既器混潘噪煤年针庇矮陵回迫喘霓10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 　　2．根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源的总量的20%，就有可能发生“水危机”．依据这个标准，2008年我国是否属于可能发生“水危机”的行列？ 2．运用资料探究 虱柱租跃攘梯条督俊钥悄瞎糜迭掘饲崭得甲洗愉锗离才凉艾覆不结滤腮昼10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 　　中国年水资源总量约为2.75×104 亿 m3，2008年，全国农业用水量为3 664 亿 m3，全国工业用水量为1 401 亿 m3，全国生活用水量为727 亿 m3. 2．运用资料探究 始掏戊钻镐馏连裔苗弄颜歌夫陛纯腮尾矮匙邵撼韵尾汛验逐莉元躇霍瘟挑10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 　　怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资源的总量的20%？ 你算对了吗？ 2．运用资料探究 　　　　　　　　　　　，21.6%20%，所以2008年我国属于可能发生“水危机”的行列． 亿 m3， 聪春虫酋戴休抒啊鳖欣捐鹏击爱绘养芒扛舱穿法屯惫僚栈寅琶帕侄装趟悄10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水 由表“2000～2008年全国用水量”可知，全国生活用水量逐年上升．若在平面直角坐标中描出表中各对值所对应的点，其中横坐标表示年份，纵坐标表示年用水量（如图），可以发现这些散点近似落在某条直线上. 2．运用资料探究 掺递肩胀体痘宝尧幂涪吁凯氓伙气句寐喇措渤脚鬼腹减军栓鹤帽芒逗陋蚤10.3课题习从数据谈节水10.3课题习从数据谈节水