六年级课内阅读训练(一).docVIP

阅读训练（一） 阅读文段，完成练习。 （一） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1、“自作自受”中“作”在文中指 ，“受”指导 。 2、片段中省略号表示 。 3、画“ ”的句子反映了桑娜为了 宁愿 的思想感情。 4、这段话属于 描写，表现了桑娜 的思想品质。 （二） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题？”他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 1、把文中缺少的标点补上。 2、用“——”画出描写渔夫神情的语句，用“ ”画出描写渔夫动作的语句。 3、从一个“熬”字，我们可以体会到 4、从这段话我们可以看出渔夫是个怎样的人？ （三） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击海岸，溅起一陈陈浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 1、写出下列词语的反义词： 近义词： 寒冷（ ） 喧闹（ ） 抱怨（ ） 舒适（ ） 2、缩句：五个孩子正在海风风呼啸声中安静地睡着。 3、从哪些地方能看出这间小屋温暖而舒适，请用“——”画出。 4、这段话属于 描写，将屋内与屋外进行 ，突出了桑娜 的品质。 5、从哪些地方能够看出桑娜家生活困难？ （四） 我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了（那 哪）位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。“ “耷子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你（竞 竟）说她是聋子！” …… 划去文中括号里不恰当的字。 用“音乐”的“乐”的另一个读音组词，可以组： 我一直珍藏的这个秘密是： 文段中破折号的作用是： 文段中的第三小节只有省略号。请说一说省略的是什么，并补充几句。 （五） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（ ）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹（ ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀