六年级阅读MicrosoftWord文档.docVIP

六年级下学期阅读题综合训练 同学们：这学期将是我们在小学阶段的最后一个学期了，在过去的日子里，我们收获了很多，我们认识拼音，学会认字，学会写字，学会了阅读写作……你们的成长与进步老师们都看在眼里！但是老师们发现，在阅读短文回答问题方面，我们还存在一些问题，这是我们的薄弱点，因此，老师们精心编选了一些阅读题让大家进行专项训练，这其中有写景的文章，有写人的文章；有记叙文，有说明文；有故诗，也有古文；有的能给人启迪，有的能让我们感受到自然地美好……相信大家会认真阅读，认真思考，能在训练中有所得。——秦杰 校对：杨鑫媛 南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是fù ráo（? ???）美丽的海南岛。//海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园??椰子园和热带植物园，腰果??咖啡??芒果??荔枝??在不同的季节里挂满了枝头??海参 海龟??大龙虾等名贵水产bú jì qí shù（? ?? ?? ?）??铁矿??石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季cháng??qīng（? ?? ?）。由山间小溪汇成的万泉河tāo tāo（? ???）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhuàng??guān（? ?? ?）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。//每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。// 1、?根据文中的拼音在括号里写词语。 2、?给文章第二自然段空白处加上标点。 3、写出近义词或反义词。近义词：赞美（? ? ??）眺望（? ? ?反义词：喜爱（? ??）丰富????） 4、多音字组词参cān?（??? ）shēn （??? ）藏?zàng（???? ）cáng（???? ）曲q（???）qǔ（???? ）5、查字典，按要求填空查带点的字 部首查字 音序查字 字典里的解释 应选 部首 再查几画 音序 音节 郁郁葱葱 ? ? ? ? 树木丛生忧愁有文采形容香气 ? 果实累累 ? ? ? ? 积累?疲功屡次??? 接连成串 ? 一望无际 ? ? ? ? 交界或边的地方彼此之间时候当适逢其时 ? 6、根据文章内容填空。(1)文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的：??????? ??②???????? ?③?????????? (2)文章第三自然段作者描写了海南岛??????????? 、???????????? 、?????????? 、??????????? 、????????? 的风光，是围绕第??? 句话写的。这句话与其他几句是????????? 关系。7、文章中第????????? 自然段的结构相同，都是围绕中心句写具体的段落。8、读文中划“??? ”的句子，用带点的词造句。?逗人——????????????????????????? ?面对……听着……望着……???????????????? 有一棵大树，它自命不凡，常常吹 嘘自己的本领。一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去……”大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架式，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说　真没想到　世界上还有比我更有力