词语积累活动方案.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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低年级词语过关方案 一、比赛目的 : 掌握一定的词语是读文、写文的基础。为了打好拼音基础,丰富学生词汇量,激发学生学习的兴趣,在校内争创你追我赶的学习氛围,特举行此次过关。 二、过关要求: 学生一律使用铅笔书写。 三、过关内容: 在已教过的词语中挑选相应词语以拼音形式出现,其中书写分占5%。 四、过关时间: 2013年4月9日(周二) 5:50——6:25,35分钟 五、过关地点: 一、二年级各班教室 六、过关对象:一、二年级全体学生。 七:监考教师: 一四班 孙春香 一五班 朱月丽 二四班王琼 二五班 李志兰 八、阅卷办法:一年级王琼 李志兰 二年级朱月丽、孙春香 九、过关要求: 成绩在85分以上为过关,教师批改后请统计好过关人数、过关率、不过关人数,并上交到教研组长处,我将进行总结。 语文低段教研组 2013年4月2日星期二 三年级词语竞赛活动方案 为了促进学生自主学习,培养学生阅读的兴趣,丰富学生的词汇,提高学生的语文素养,根据学校教学工作计划及教研组学科竞赛计划,举行三年级学生课

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