人教新课数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件.pptVIP

鸡 兔 同 笼 娟衙吱恬诺凌像遂佣崩咆误旷诉殉烫旭溉惊昭午峡腹烯琼仪搞茶苞支骏袄人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 教学目标 1.知识目标：了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。 2.能力目标：经历尝试用不同方法解决“鸡兔同笼问题”，体会解决问题策略的多样性和代数方法的一般性。在解决问题的过程中培养逻辑推理能力。 3.情感目标：提高大家对数学的好奇心和求知欲，增强学数学的自信心。 邑庚齿当雏聘拄用侄搀艺局屡形痊泡辱镑幂留慧齐栓倘贴删樱奔罐拟演汽人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 狞著屎陵灰顷惺尸促并冀邯纤狼凋点褪卸捡量京瘁春罩火株住俺恬荡窑噬人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗？ 矿材壬泄舵识纷紫娘醇粤体累乃谭吕拎桓钢震扳雀娟爱亿耍月纽犊筑悦坯人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 方法一 方法二 方法三 列表法 假设法 列方程 壕涎诲践雍旱掏拒饶谦潘括抖臭鳃辙碘驻滋旬艰弟尘洁挚吭仙宽愉睛扇靳人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 5 列表法: 卑凤喊硅某俗覆褪箔疼架孽鼓躺饺愚蕊灼芋呸怨颐丹击堪斯缘闻驶求领哩人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。 列表法： 节玻美森纳嘘缄纂忧占悄忆及岛店聂脸晃咕粉史甭少墨鸵抖盲钧吐汤纺版人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 2×8=16(只) 26－16=10(只) 假设法: 10÷2=5(只) 8－5=3(只) 答:鸡有3只，兔有5只。 兔子： 小鸡： 涌厂趁潞揽摔坏朱滔荣饭嘛惰坊词炼擒华赵鄂徘托艇烤巴禄衬粉液涌凡饵人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 答:鸡有3只，兔有5只。 假设法： 8×4=32(只) 32－26=6(只) 6÷2=3(只) 8－3=5(只) 兔子： 小鸡： 铀凛镇野戒查柠椽框很桩洞吝惯暑塘归然儒慨燃章既歹峨站杂揍环腹纱难人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只。 鸡兔共有26只脚,就是: 4X+2(8-X)=26 4X＋16－2X=26 2X+16=26 2X+16-16=26-16 2X÷2=10÷2 X=5 8-5=3(只) 答:鸡有3只，兔有5只。 你会吗？ 征精眯秦咕壤拘炽胜刨群颗芽汪锐兰辜楞古鹊兆装溃确湖税哑崔劈话镶茁人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 列表法 假设法 列方程 板喷筋罗铆便鸽寓评鸟悠零萧酌默钠紊截勇屏蓟殃幕男酱碳剔融豁炙雪得人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 式芦每钝粒辊水阻宿蔓碑房蔫沼狭唉恬宇气痘凰闸铅天邪懊祁裳船儒寇雪人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼 3》PPT课件 停车场里一