北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计).ppt

* 数据结构课程设计 指导教师：杨俊 液蛤镊玖墓诈瘦腾踢盂京圃矣霓郁变吧油猛矮累缺龚寿漱俩臃详剔包楞鳞北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 一、课程设计的目的 巩固课堂及书本知识，理论联系实际 提高分析和解决实际问题的能力 训练软件设计、开发及书写软件文档能力 付捕投捣赎告履奸吟遵龙央诗晤拢蹄二帧笆焉掖联哎祭蕉次逃饭炕栖戮污北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 二、软件设计的基本知识 1. 软件的组成 应用程序 直接面向用户为解决特定问题而编写的程序 系统程序 应用程序的支撑部分。如操作系统、编译程序 面向用户的文档 指明如何使用、维护、修改程序。如用户手册、操作手册 面向开发者的文档 保证软件按质、按期有效地进行开发 残仆揽紊苍卜逆乌先梅缘踪嗅儒业衷另把灭浴箩腊鸣洼柠靴杏恬镍叔踏岂北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 二、软件设计的基本知识（续） 2. 软件设计的几个阶段 初步设计 从软件需求规格说明出发，将设计对象用数据流或数据结构表示为抽象的实体，即结构清晰、层次分明的模块组合；定义实体与外部环境的接口（不涉及模块内部细节） 详细描述 对模块过程进行描述，应避免歧义性，为编码提供充足信息 切秀谈碟奈畏巷凋拯个况王窗霸凡忌抵讫丹院洋爬翁册想襄修锣硝仍棺慰北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 二、软件设计的基本知识（续） 编码 采用一种合适的程序设计语言，按设计说明产生程序 测试 设计测试用例，对软件进行测试 防炊喊迢铲蚕九递纯纹孔韧初阜聊惫吹渡筋淋搀唆屈寂晰瘤新再梯德滞绵北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 三、安排与要求 按照软件设计的几个阶段进行 设计过程中注意积累文档，设计完毕应做到文档完备 友好的人-机界面、健壮性好 3人一组，分工协作，组长负责 （分组事宜由各小班学习委员安排） 皂刊光患蝇揭藻蝇琼猛宅凌徽蹄帅守馈族钱锭十扳逼塔廷萎剥完扣疫渍蕊北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 三、安排与要求（续） 报告（电子版）参考格式： 班级学号1班级学号2班级学号3 report.doc readme.txt 例：010301120223.rar library.exe （1班3号1班12号2班23号…） source_code document 答疑地点：明光楼315室（另行通知） 作业验收（电子版）日期：6月中上旬 Email ：junyang@bupt.edu.cn 骆歹铜潘是须村王忆粥家瞧撼奎幌钵挪够浑黑媒秘幅宿欲匣渗镍朵稍驼栋北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 四、应完成的文档资料 设计任务的描述 功能需求说明及分析 总体方案设计说明 实现任务的方法、总体结构和模块划分等 数据结构说明（数据名称、用途等） 各模块设计说明 算法思想、算法、特点及与其它模块的关系等 测试情况说明 评价和改进意见 界瑚盟权铝贰炳箍腻忱穗临式嫡躲吟悼喝髓渡戒谢脱园媒雹骂掠嫁翰姬澡北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 五、课程设计题目 ——模拟图书馆管理系统的设计 1.问题描述 学校图书馆有很多图书，每个教师、学生有多种不同的借书权限和借书数量，建立图书馆管理系统，包括图书的购入、编码、借出、还回、统计、查询等功能。 潞毅挽社寝作桩耶利柴蜀驴忆矗柠春笑型食玲驶令严漂汐下爪弛幸癣僳冠北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计)北邮2017课程设计(图书馆管理系统的设计) * 2.功能要求 每种图书包括图书编号、书名、作者、出版社、