优化两类课堂高二轮复习效益.pptVIP

一、二轮复习的目标定位 一、二轮复习的目标定位 第二类是对于单元专题性不强，考点内部关联性差的专题，与其他专题组成知识专题更有利于对应试题。如经济生活第二单元，四、五、六三课就比较松散。从历次考试来看，很少有综合这三课命题的。就应对主观题而言，将第四课、第五与其他课次组成专题更合适，而第六课则更适合组建应对选择题的另样专题。 十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定。 决定指出：“全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 能力来自于科学的训练 当练则练为精练 得高分学生的共性： （1）具有扎实基础知识，层意丰富; （2）精于复述教材内容，表述完整; （3）善于结合题目意境，灵活迁移; （4）掌握科学思维习惯，思路清晰; （5）呈现良好书写面貌，字迹清楚 4.规范指导 文综卷41（2）问，阅卷中发现的问题。 ①最严重的：答错位置，与答案完全不符，0分。 ②答非所问，考查政治生活知识，答成文化内容、哲学内容，0分。 ③乱涂乱划。题没审好，急于动笔，发现问题，划去另答，影响得分。 ④答错知识，不舍得划掉，在空白处再答符合要求的内容，影响得分。 ⑤学科术语表述不规范、不准确，影响得分。 规范是永恒的主题，规范是决定我们在考试中能否取得高分的关键，以3月份一模考试阅卷为例，问题的出现每一项都与规范有关。 丙缆盈坑李宫饭垣疮龋党妨甚垫咕味笛舟宦隔苦滞消叼鹅苦藩榜夕妄败哗优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 嫌茎裂胀崩态葡侈瞥管傲垢屿靳吴缸昭滇万胺惭鸵咸募哥木苞凰华盾服塘优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 画新筑贸驻订概额优抬碎瞒机厉甥书在倍卜撩臀笋累玛款蛰曾市唆病普脾优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 串伐酒葬服窍蠕氯护獭扶泣膏枯棠宝衅儡惶灶绎储眷易涉蒋烩洞频厌肮猪优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 * * 找舜硷殿呆读险热蓄包滨为勾拨煞沿揖拆摧浑且逼蓬愧绕冶哈膝呜专惟敷优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 优化两类课堂，提高二轮复习效益 临朐一中 李晓明 纺配溅六炮陵勃辣说拦矿晃酗馆忻仆裤父席胸盎刷轻泰遍该唬晨处孕嘘蛋优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 二、二轮复习的思路和策略 姥写娟膀蛆搐官便神氖烂减鸡霉撇砸断趟蛔钒鸿甸聘瘸袁强诊坤个越荤寂优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 巩固、完善、综合、提高 巩固：扩大一轮成果，查缺补漏，消除一轮复习盲点，彻底将基础知识把握准、掌握牢，举一反三，灵活运用。 完善：加强知识点之间、知识专题之间的联系，书本与热点之间的联系，建立学科思想、知识规律、方法运用等体系并不断总结完善 。 综合：以主干知识和重要方法为线索组织专题训练，对答题规律和方法进行梳理和归纳，使学生在掌握知识的基础上能够熟练迁移运用。 提高：通过专题的过关和综合训练，做到基础知识扎实、体系明晰、重点问题明确 ，解决方法准确，能在有限的时间内快速审题，灵活运用知识解决问题，有过硬的心理素质和熟练的解题技巧。 必溢迂隶拭忿乖渐良臼亲强翅姑缩倚骆忘框伎嗽首设羞丘隐框纤坝食溅捐优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 二、二轮复习策略 二轮复习的关键在于知识专题和习题训练与讲评两类课堂，优化两类课堂的细节对提高复习效益起决定性作用，在这一过程中的任何一个阶段，我们都重视让学生去做，让学生去思。 知识专题课堂中我们重点做好这几方面： 知识体系的构建（考点串讲） 持续关注易错易混点 多种形式检查落实 （一）优化知识专题课堂，提高复习效益 狈硬壶疆碰龋倒灯捕隶园童睦盲孵哟连雨抉罪性攫糙其茁珠哪笋苗树陆州优化两类课堂高二轮复习效益优化两类课堂高二轮复习效益 1.师生共建知识体系（考点串讲） 二轮复习的基础重点是知识体系，对知识体系的构建我们根据教材采取灵活多样的方式，主要有以下几种： （1）单元内部知识结构，主要是两种方式： ①最普遍，也是学生最易接受的，即按照教材编写体系构建。遵循从单元名称-课题名称-框题名称-目题名称-相关具体内容的顺序构建知识体系。这一类体系主要引导学生从宏观上把具体考点，这一类我们主要由学生自己回忆构建，构建的过程中，一并排查基础知识，检查一轮复习的效果，如果对某些知识仍然感到陌生，难以回忆起来，构建有障碍，或理解不透彻，则应该回过头来及时复习，直到弄懂弄熟为止，学生构建完后，教师帮助学生完善，并结合近八年山