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《走一步，再走一步》同步训练 一、基础知识。 1、给下列加点字注音。 耸立（　　）　迂回（　　）　啜泣（　　）　嶙峋（　　）（　　） 选词填空。 （1）我听见有人啜泣，正（惊奇，纳罕）那是谁。（ ） （2）我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的（忠告，训诫）。（ ） （3）那座悬崖就_______（矗立，立）在空地的另一边。 （4）爬上去了，_______（蹲，趴）在石梁上，心惊肉跳。 （5）折右转地爬上了崖顶，向下_______（注视，凝视）着我。 3、根据词语解释写出相应的词语。 （1）惊奇，诧异。（ ） （2）形容人瘦削。（ ） （3）抽噎，抽抽搭搭地哭。（ ） （4）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） 4、依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（　　）（3分） （1）由于交通事业迅速发展，（　　）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。 （2）下游河床狭窄，（　　）河水容易泛滥。 （3）他已失败了多次，（　　）并不灰心。 （4）听说老人家身体欠安，（　　）特来看望。 Ａ．然而　　故而　　因而　　从而　　 Ｂ．从而　　因而　　然而　　故而 Ｃ．故而　　然而　　因而　　从而　　 Ｄ．故而　　从而　　然而　　因而 5、仿句练习。 （1）请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果 ，那么 ??， ?，? 。 6、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ） A. 那是费城七月里一个闷热的日子。 B. “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” C. 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 D. 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 7、在下列句子的括号里填入适合的量词。 （1）我们最后来到一（ ）空地。 （2）我们就朝一（ ）悬崖飞跑而去。 （3）那是费城七月里一（ ）闷热的日子。 （4）我们打算从崖顶沿着一（ ）迂回的小路下山回家。 8、填空。 本文作者_______，_______作家，选自______________。 二、阅读理解。 （一）历练后的飞翔（明飞龙） 在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。 到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？ 鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这\血淋淋\的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。 动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。 鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。 帮助雕鹰飞翔，除了它自己。 人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？1、雕鹰为什么被称为“飞行之王”？2、文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（1）（2）（3）3、下列语句中加点词语各指什么？（1）如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。（2）我们每个人都拥有自己辽阔而美丽