9.沉默游戏ABC.docVIP

学员A 方案： 在这个方案中您是A，您是这群人员的领导者 游戏规则是这样的：B可以报告给您；C、D和E报告给B。（注意：你身后的是B） 每一个人都有五个图形符号，每个人手中的符号都有略微不同。 您的工作就是：从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共有的。您必须要在15分钟内完成工作，当您完成您的工作，请您举手示意。 沟通方式： 您只能通过传纸条的方式与B沟通， 其他的沟通方式是不允许的。 B能够和A、C、D、E人员互传纸条，C、D和E只能和B交换纸条。其它的交流方式是不允许的。 详细说明： 你们每一个人都有符号。 每一个人的符号都有略微的不同。 你需要判断那一个符号是五个人共有的。 您的符号如下图： ＄ ♀ ¤ 〒 ☆ 学员B 说明： 您是学员B，在您前面的学员是A，您后面的是C、D和E。 您的交流方式是： 1、您能和A、C、D和E通过写纸条沟通。 2、您直接将纸条传给以上学员。 请清楚的写下您想将纸条传给谁， 其它的沟通方式是不允许用的。 您将发现下面的五个符号，您不能给其它人看。 ♀ ¤ 〒 ＄ ﹟ 学员C 说明： 您是学员C，您前面的人是A和B，在您右手边的是D和E。 您的交流方式： 您只能通过传纸条的方式与B交流。 您直接将纸条传给B。 其它的交流方式是不允许的。 A和B能通过写纸条交换信息。 C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。 您将发现下面五个符号，请不要给其它人看。 ¤ ﹟ ♀ ＄ ☆ 学员D 说明： 您是学员D，您前面是A和B，C在您的左边，E在您的右手边。 交流方式： 您只能和B通过传纸条交流。 您直接将纸条传给B。 其它交流方式是不允许的。 A和B能够通过传纸条交流。 D和E只能和B传纸条不做相互传递。 您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 ¤ ☆ ﹟ 〒 ♀ 学员E 说明： 您是学员E，站在您前面的是A和B，C和D站在您的左边。 交流方式： 您只能和B通过传纸条的方式交流。 您直接将纸条传递给B 其它的交流方式是不允许的。 A和B能够通过传纸条的方式交流。 5、 C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。 您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 ☆ 〒 ﹟ ¤ ∈ 沉默游戏ABC-观察者 说明：讲师将指派您观察您所在的团队，注意每一个团队成员如何解决问题，记录他们是顺利交流还是遇到障碍。练习完后您需要交回报告。 团队成员做的动作： 每个成员做了什么？ 交流： 交流进行的顺利吗？ 什么时候？