2017届一轮复习中图版课件：2.3几种重要的天气系统分析重点.pptxVIP

第3讲　几种重要的天气系统 -2- 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 考点一　锋面系统 目标导向:能够判读锋面剖面图、符号图和天气要素统计图等,区别锋面类型,描述同一地点不同时间段的天气变化,对比不同地区同一锋面系统或不同锋面系统影响下的天气特征。 -3- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一、气团 1.概念:指温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。 2.分类。 -4- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -5- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 二、锋与天气 1.冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。 -6- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 3.准静止锋。 (1)特点:冷暖气团势力相当,锋面来回摆动。 (2)天气:降水强度小,多形成阴雨连绵的天气。 -7- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -8- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一、冷锋与暖锋的识别方法 1.根据冷、暖气团的运动方向识别。 冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋(如图A)。在图中冷气团部分一般画有冷气团向前推进的方向箭头,它与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋(如图B)。在图中,暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头,与锋面另一侧的冷气团移动的方向是一致的。由此,可借助于冷、暖气团的箭头方向来判别冷、暖锋。 -9- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 3.根据锋面坡度识别。 冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,暖气团被强烈抬升,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,暖气团缓慢爬升。形成的暖锋锋面坡度较小。 -10- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 4.根据雨区范围及位置识别。 冷锋主要降水区在锋后,暖锋主要降水区在锋前,且雨区的宽窄不同,冷锋雨区较窄,暖锋雨区较宽。如下图所示。 -11- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 5.根据气温、气压的变化识别。 冷锋过境时,常常出现阴天、刮风、降雨(雪)、降温等天气现象。冷锋过境以后,冷气团占据原来暖气团的位置,气温下降,湿度下降,气压升高,天气转好。而暖锋过境时,云层加厚,遮满天空,常常形成连续性降水(即持续较长时间的不间断降水)或雾。暖锋过境后,天气在暖气团控制下,气温升高,气压降低,天气转晴。如下图所示。 -12- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 6.根据对我国天气的不同影响识别。 我国北方夏季的暴雨、冬春季节的寒潮,以及冬春季节的沙尘暴天气是由冷锋过境造成的,而暖锋对我国的影响较小,多出现在东北和南部,多发生在春季,如春雨绵绵、一场春雨一场暖等都是暖锋影响形成的。 -13- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 二、准静止锋对我国天气的影响 影响我国的准静止锋主要有两种类型:(1)地形影响——昆明准静止锋、天山准静止锋;(2)大气环流影响——江淮准静止锋。具体影响如下表所示。 -14- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -15- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -16- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 主要锋面示意图 1.冷锋示意图。 -17- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2.暖锋示意图。 -18- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2015全国Ⅱ卷)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴。下图示意该地当日14—24时气温、气压随时间的变化。据此完成下列各题。 -19- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (1)强沙尘暴经过该地的时间段是(C)　 A.16—17时 B.17—18时 C.18—19时 D.19—20时 (2)与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地(B) A.气温水平差异减小 B.水平气压梯度增大 C.地面吸收太阳辐射增多 D.大气逆辐射减弱 考法分析:　以气温、气压坐标图为背景,考查冷锋天气过境对天气的影响;考查信息获取与知识的灵活迁移运用能力。 -20- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 推理分析:  1.信息提取 (1)题干信息:“我国西北某地出现强沙尘暴”说明出现冷锋活动;“气温、气压随时间的变化”是判断冷锋过境时间的主要依据。 (2)图表信息: -21- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2.迁移应用 第(1)题,用直选法。快行冷锋过境引起强沙尘暴,图中18—19时是冷锋过境时。第(2)题,用直选法或排除法。强沙尘暴经过时必然出现大风天气,风力越大说明气压梯度力越大;锋面是冷、暖气团交界面