厦门理工学院专业技术职务任职资格评审条件的若干补充规定.docVIP

厦门理工学院关于专业技术职务任职资格评审条件的若干补充规定(厦理工[2009]111号) 文章发布日期：2009/12/22??作者: ? 为进一步加强师资队伍建设，推进学校的学科建设和教学科研工作的开展，激发广大教师进行科研工作的积极性、主动性和创造性，强化我校教师的科研意识，根据我校师资队伍的实际情况，现对评审教师、科研系列专业技术职务任职资格评聘条件在省主管部门有关文件的基础上做出补充规定： 一、本规定适用于从事教学的在职教师和从事自然科学研究、科技开发、推广应用等工作的在职科研人员。教学岗位设教授、副教授、讲师、助教职务；科学研究、科技开发和推广应用岗位设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员职务。 二、申报晋升教师、科研系列专业技术职务任职资格必须符合省主管部门有关文件的评聘条件。在此基础上，根据我校实际情况，对科研项目和科研成果提出如下补充规定： 1.教授（研究员） 任现职以来，至少主持省部级科研项目一项，或省级教学改革与教学质量工程项目一项，或参加国家级科研项目一项（前三名），或横向科研课题一项及其以上（理工科累计到校金额20万及以上，文科累计到校金额8万及以上）。　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 2.副教授（副研究员） 任现职以来，至少主持市、厅级科研项目一项，或参加国家级科研项目一项，或参加省部级科研项目一项（前两名），或横向课题一项及其以上（理工科累计到校金额10万元及以上，文科累计到校金额4万元及以上）。 3.讲师（助理研究员） 任现职以来，至少主持校级科研项目一项，或省教育厅B类课题一项，或参加市、厅级科研项目一项（前三名），或参加省部级科研项目一项（前五名）。 4.破格晋升讲师（助理研究员），必须符合以下两个条件： ①教学： 教学特别优秀（任期内连续两个学期所有课程学生评估分值按班级排名前三名，并且校教学督导团听课评估值每年都在90分以上），或任期内获得校教师课堂教学竞赛二等奖以上。 ②科研成果 符合下列条件之一： 任现职以来，在正式公开发行的学术刊物上发表过五篇以上学术论文（其中大学学报级论文三篇以上）；或出版著作、译著、教科书十万字以上并有二篇以上学术论文；或获得地（市）、厅（局）一等科技成果奖或省教委教学成果奖前二名并有一篇以上学术论文。 5. 对于长期从事公共基础课（包括思想政治理论课、外语、体育、中国传统文化、计算机文化基础、高等数学、大学物理（实验）、工程化学和国防教育课等列入必修公共基础课模块的课程）、艺术类教学教师以及临近退休的教师（女满53岁，男满58岁），其科研要求可以酌情放宽。未承担科研课题者，申报副教授职务，任现职以来必须参加校级或校级以上教学质量与教学改革工程项目（教改项目需前二名，其余项目需前三名）或获教学名师奖励；申报教授职务，任现职以来必须参加校级或校级以上教学质量与教学改革工程项目（教改项目需主持，其余项目需前两名）或获教学名师奖励。（教学质量与教学改革工程项目指特色专业、精品课程、本科新教材、本科人才培养模式创新实验区、本科教学团队、实验教学示范中心、教改项目。） 6.为提高教师的专业实践能力，35周岁以下的专任教师任期内必须到社会、企业锻炼、见习或实习的时间一个月或累计240小时以上方能申报晋升专业技术职务。 7.其他事项： ①.留学归国人员预聘高级专业技术职务按《厦门理工学院对出国留学人员预聘高级专业技术职务暂行办法》（厦理工［2006］85号）文件规定执行。 ②.为方便考核教学科研工作情况，凡申报晋升、确认中级及以上专业技术职务的人员，需提前一年到职改办登记备案，未提前登记备案者不予评审、确认（获博士学位确认讲师者除外）。 ③.正常晋升中级及以上职务人员任期内连续两个学期学生评估分值和校教学督导团听课评估值都必须在良好以上。破格晋升副教授以上职务，任期内至少有一个学期学生评估分值和校教学督导团听课评估值都必须达到优秀。 8.本规定从2010年1月1日起实施，由校职称改革领导小组办公室解释。