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观察、纳、猜想
观察、归纳、猜想;一类 :从特殊到一般 通过对给定情 况的观察、分析 ,发现规律 ;例2.
下列每个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(抱括两个顶点)有n(n1)盆花,每个图案花盆的总数是S.按此规律推断,S与n的关系式是 .
?
;例3.
下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现:
;(二)、归纳等式的变化规律 ;例2.
研究下列算式,你会发现什么规律?
1×3+1=4=22
2×4+1=9=32
3×5+1=16=42
4×6+1=25=52
……
观察上面一系列等式,你能发现什么规律?
请试用含n(n≥1的整数)的等式将你找出的规律用公式表示出来: 。 ;例3.观察下列算式:
①12-02=1+0=1 ②22-12=2+1=3 ③32-22=3+2=5④42-32=4+3=7 ……
(1)通过以上的算式,发现了什么规律?用含n(n≥1的整数)的等式表示出来;
(2)用简洁的文字语言表达上述规律。 ;序号;(三)式的变形 ;解:;渝悯每完虞革呜疥螺祸卵学路仙瑟地夺啄候捣垛际檬扣钟煤顿泵尤粮沤奠观察、归纳、猜想观察、归纳、猜想;例3、观察32 = 9 = 4 + 5 则有 32 + 42 = 52
52 = 25 = 12 + 13 则有52 + 122 = 132
72 = 49 = 24 + 25 则有72 + 242 = 252
······
请你用含n (n≥1的整数)的等式表示此规律? ;例4、在△ABC 中,D为BC边的中点,E为AC边上的任意一点,AD交BE于点O.某学生在研究问题时,发现了如下的事实: ;解:;例5. 观察下列各式,你会发现什么规律?
1×3=3, 而 3=22-1
3×5=15,而15=42-1
5×7=35,而35=62-1
7×9=63,而63=82-1
…… ……
13×15=195,而195=142-1
…… ……
将你猜想到的规律用含n(n≥1的整数)的等式表示出来
;例6
观察下列等式:
13=12;
13+23=32;
13+23+33=62;
13+23+33+43=102;…
想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有
什么关系?
猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等
式表示出来.
;例1、 已知数据 、 、 、 、······试猜想第5
个数与第n个数(n是正整数),分别是 。;练习2、观察下面一列数的规律并填空:0,3, 8,15,24,······,则它的第2002个数
是 。 ;二类: 由一般联想到特殊;例2、 从一个锐角的顶点向锐角的内部作n条射线,共形成多少个角? ;练习 : 1、 n个点可以产生多少条线段?
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