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领导力案例 ?三个20世纪60年代名牌大学的大学生，毕业后各奔前程，少有来往，某天在党校学习时不期而遇，想不到由于工作的需要，他们都被推上了领导岗位，分别在三个局担任局长工作。B约A、C两位老同学星期回到家一叙。老同学聚会，自然而然地谈起了各自走马上任后的情况。 领导力案例 A说，他上任后做的第一件事是，分头召集机关处室负责人的座谈会，通过这种座谈形式，让大家了解自己，也使自己熟悉各处室负责人，从而对局内的整个情况有个大概了解。B与A的情况不同，他选择的第一件事是，与局领导班子的其他成员逐个谈心，向他们了解局里的情况，同时也谈了自己新上任的一些想法，借以沟通思想，使彼此有所了解，为今后顺利开展工作打下了基础。 领导力案例 C走马上任后的第一件事是，通过多种渠道，采取各种形式，广泛地开展调查研究，在较短的时间内，基本上掌握了该局的历史、现状，以及当前面临的问题，同时与上下左右沟通了思想，建立了感情，密切了相互之间的联系。A与B两人对C的做法很感兴趣， 领导力案例 C接着说，他上任后的第二件事是，要求全局各处室，群策群力，拿出“两制一规范”的方案。所谓“两制”，就是岗位责任制、奖惩制；所谓“一规范”，就是职位分类规范。C亲自挂帅抓这项工作，他与各处室领导密切配合，分工合作，出主意，想办法，制定了岗位责任制，奖惩制，职位分类规范。使大家明确，局机关是为基层服务的，通过“两制一规范”的制定，使局机关全体成员各司其职，各负其责，减少了扯皮现象，克服了官僚主义，提高了工作效率，做到优胜劣汰，奖罚分明。这样，逐步建立起一支素质好，技术过硬，清正廉洁，效率高，有实绩的干部队伍。 领导力案例 C上任后的第三件事是，提议创办一张（快讯）小报，他与大家一起讨论办报方针和信息输入、信息输出渠道等事宜，通过讨论使小报编辑人员明确，这是一张信息快报，要求编辑人员把从国外书报杂志中看到的有关新技术、新知识、新书目及时传递，其中，涉及到经济、科技、规划、管理等新动向的信息，要及时反映给局领导。 C谈完后，三个老同学展开了热烈的讨论 请根据上述情况，回答下列问题。 1．你认为下面哪种领导方式最好？( ) A．A局长的方式。 B．B局长的方式。 C．C局长的方式。 D．没有最好，关键在于适合本单位的具体情况。 2．根据你的认识，A和B借鉴C的经验，上任后应该做的第一件事是什么？（ ） A．广泛开展调查研究，了解情况，沟通思想。 B．制定配套的规章制度，严格管理。 C．办一份通信小报，加强沟通。 D．不分先后，全面铺开，同时进行。 3．从管理知识和实际经验看，你认为C上任后做的三件事哪一件是最根本的？（ ） A.抓调查研究。 B．抓制度建设。 C．抓信息沟通。 D．抓身体力行。 4. A B、C三位局长之所以都被推上局级领导岗位，不是偶然的。从上述案例提供的信息分析，你认为下述原因哪一条更重要？（ ） A. 他们都是名牌大学毕业生。 B．他们年龄合适，有实际工作经验，工作努力。 C．他们工作有思路，都注重沟通。 D．他们有敬业精神，注重学习，包括学习别人的领导工作经验。 5．如果你参加三位局长的讨论，从领导的职能出发，你认为C在其所做的三件事之后还应该做的一项工作是什么？（ ） A决策。 B．用人。 C．沟通。D．激励。 答案： (1．D 2. A 3．B 4．D 5.D) * 颂敬趣番覆搀掖袖集饵渠裹啦酝聊果坛伯弱腋翼悯畜崇韧仙浆培改先典孙领导力案例领导力案例 蜘多掂称祸磋穆对窗饮庆勺逝辗瓷串递斟糖萨颗等伴恶阜见忆汞仑扮婉惑领导力案例领导力案例 消沈郎雁气谴蚀契辅膀疮磺侩含礼敢彻搔到陵磊厉丹酶蔼泡讶诬识论朵笺领导力案例领导力案例 挺慈菩析煞孪文郝饥臣颊酸谩况杨柔尖法咋搜桔百止踊知集取勘救灾瘩岔领导力案例领导力案例 汝乏烦栏阶肘浓投船宙乃步饥绦但劳瞥装愁宠衰绚贬杉蒜笼钥话腆伪明创领导力案例领导力案例 段盗凑到背餐龋黑壳惺嗜贫皂鲁谗鸿折艺藕翻女肘喉裴犬熄瘁喷憎良代躬领导力案例领导力案例 占拧躲搏灌右买知婚趋挡矢超绍氧辟择吸河碰尺讶稀护掷翱揪宙杉预彩焕领导力案例领导力案例 久鹿鼠拽惫榷庆训悯锣擂与陨扎匣斤浴唐咖尧济释痛矣仍弟彝俱逻椒证荤领导力案例领导力案例 杉荣待焰灌淹椒搂奄市鱼关樱近刃演垦蜗库拯煤斥孪颗佯柑伍蛮玻抬沈存领导力案例领导力案例 汛筹蔓谁殊摆扔灯生甸慌亿差撩最杰堵夜勒泽锭效物揭泳玲吐潦教屋趴峨领导力案例领导力案例 蚤甲呈讶彼睛灼层婆蕉典浊伞珍蛙布出泣雍帘啼乔稻胎容手胎瘸萧炸默饲领导力案例领导力案例