姚坪中学关于教育均衡发展评估验收迎检报告.doc

姚坪中学关于义务教育均衡发展评估验收 整改迎检方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《湖北省关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》等文件精神，扎实推进我校教育均衡发展工作，保障我校学生受到公平、优质的教育，提升教育质量和办学水平，办人民满意的教育，确保顺利通过省政府义务教育均衡发展评估验收，特制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，以实现教育公平为宗旨，以义务教育均衡发展评估验收为契机，通过改善办学条件，优化教师资源，规范办学行为，提高教学质量，进一步缩小与城区差距，提高我校整体办学水平。 基本情况 我校处于三类区，属乡镇欠发展学校。1987年转入现址后，学生数不断增多，办学条件不断改善，经历了普九高峰后，学生数逐年减少，现在处于学生低谷期。学校现有教学班6个，学生253人，教工26人。对照《湖北省义务教育学校办学基本标准》指标，我校基本情况主要表现为： 1、学校用地面积方面：校园面积实有8000㎡，生均校舍建筑面积4.45㎡，低于标准2.21㎡；绿化用地面积528.6㎡，低于标准1871.4㎡。同时，受地理条件的限制和地质因素的影响，学校建设处于较低水平。表现在布局欠合理，房屋过于集中；重复建设多，建筑面积不足；缺乏科学规划，发展空间不够等。 2、体育场所方面： 按省标，我校应有100米直跑道，或者有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地，可视为达标。我校体育场地基本能满足需要，但场地质量较差，未硬化或硬化后无资金来源，且无正规篮球场。 条件装备和图书方面： 省标要求应建有物理、化学、生物实验室各一间，且配备了相应的实验器材设备，我校因校园出现地质滑坡，教学楼西头被封存，实验室不足，原有实验器材为普九时配备，亟需配备新的实验器材及药品。 省标还要求建有音乐、美术教室和体育器材室各一间，且配备了相应的器材设备。我校现在无音乐、美术教室和器材，体育器材及器材室能基本满足需要。 我校计算机室现配备学生电脑30台，距省标50台标准相差20台，计算机教室不达标。 我校现有图书约5000册，与生均40册标准相差5000多册，且无阅览室及阅览桌。 我校课桌椅和学生床铺、宿舍面积能满足现阶段要求，但食堂生均面积不能达标。 4、学校文化建设方面： 学校有校训、班训、教风，但挖掘不够，校风、学风有倡导，但不够明确，贯彻不够。申请了文明礼仪研究的市级课题，但活动开展不够。根据一校一品、一校一特的要求，学校拟以堵河奇石为载体，挖掘奇石文化内涵，突出学校特色。 三、工作措施 (一)加强组织领导。 学校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估验收工作领导小组，组成人员如下； 组 长：刘 浩 成 员：刘国庆 胡昌保 刘安国 刘朝根 领导小组办公室设校办，陈琼任办公室主任。 领导小组下设5个工作组，具体分工如下： 1、宣传报道组 组长：刘国庆 成员：刘安国 胡昌保 陈 琼 段久辉 邓发强 责任指标：C23 工作任务和职责：营造创建氛围，刷写标语，宣传报道义务教育均衡发展推进情况、工作亮点，完成好迎检“八个一”工作。 2、义务教育学校标准化建设、校园文化建设组 组长：刘朝根 成员：刘安国 王太新 张昌田 胡立喜 吴吉银 责任指标C4、C5、C6、C7、C8、C10、 C11、C16 (2) (3)、C17、C18。 -， 工作任务和职责：完成薄弱学校改造、学校绿化规划与实施，负责理化生实验室设备、体音美器材、计算机、图书装备的配套与管理，学校校园文化建设工作，达到“一校一品、一校一特”的目标，统一规范学校名称牌、标志牌。 3、教学质量一体化、教师队伍均衡化组 组长：胡昌保 成员：刘红霞 张 华 邓龙琴 吴修武 王太新 责任指标：C12、C13、C14、C15、C16（1）、C19、C20、C21、C22、C23、C24 。 工作任务和职责：负责规范办学行为，推进高效课堂改革，落实地方、校本和综合实践活动课程，建立“比教学”工作考核体系，组织开展“访万家”活动及工作考核。培养学生个性特长，深入开展“大家唱大家跳”活动，落实每一小时体育锻炼、学生体质监测及艺术教育活动。查处学校乱订滥印教辅资料现象，切实减轻学生过重课业负担，教学质量监测工作，推广普通话，规范汉字，实施教师每五年一个周期的全员培训规划，确保培训达标率100%。 4、政策统筹数据监测、关爱机制组 组 长：刘安国 成 员：胡昌保 陈琼 吴修武 王太新 欧林芝 责任指标：Cl、C2、C3、C25、 C26、C27、C28 工作任务和职责：整治学校周边环