数学高等差数列讲义.docVIP

数列、等差数列 教学目的 掌握数列的相关概念 掌握等差数列的定义，同项公式，求和公式 掌握等差数列各种性质 教学内容 【知识梳理】　 数列的定义 数列，是按照一定顺序排列而成的一列数，从函数角度看，这种顺序法则就是函数的对应法则，因此数列可以看作是一个特殊的函数，其特殊性在于：第一，定义域是正整数集或其子集；第二，值域是有顺序的，不能用集合符号表示。 研究数列，首先研究对应法则——通项公式：an=f(n)，n∈N+，要能合理地由数列前n项写出通项公式，其次研究前n项和公式Sn：Sn=a1+a2+…an，由Sn定义，得到数列中的重要公式：。 一般数列的an及Sn,，除化归为等差数列及等比数列外，求Sn还有下列基本题型：列项相消法，错位相消法。 2、等差数列 （1）定义，{an}为等差数列 （2）通项公式： 前n项和公式： ； （3）性质： a.an=an+b，即an是n的一次型函数，系数a为等差数列的公差； b.Sn=an2+bn，即Sn是n的不含常数项的二次函数； c.若{an}，{bn}均为等差数列，则{an±bn},{kan+c}（k，c为常数）均为等差数列； d.当m+n=p+q时，am+an=ap+aq，特例：a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…；当2n=p+q时，2an=ap+aq； e.当n为奇数时，S2n-1=(2n-1)an；S奇=a中，S偶=a中 ； f.若数列中含有偶数项（2n项），则； g.成等差数列，且公差为。 （4）等差数列判断的方法： a.定义法：an+1-an=d（常数）{an}为等差数列； b.中项公式法：2an=an-1+an+1（n≥2，n∈N+）{an}为等差数列； c.通项公式法：an=an+b，即an是n的一次型函数，则{an}为公差是a的等差数列； d.前n项和公式法： Sn=an2+bn，即Sn是n的不含常数项的二次函数，则{an}为等差数列。 【典型例题分析】 例1、已知数列的前项和，数列的每一项都有，求数列的前项和. 　 变式练习：已知数列{an}的前n项和Sn=12n－n2，求数列{|an|}的前n项和Tn. 例2、等差数列{an}中，前m项的和为77（m为奇数），其中偶数项的和为33，且a1-am=18，求这个数列的通项公式。 例3、已知数列： 求证：数列为等差数列，并求它的公差 例4、等差数列{an}中，a10＜0，a11＞0且a11＞|a10|，Sn为其前n项和，则（ ） A.S1，S2，…，S10都小于0，S11，S12，…都大于0 B.S1，S2，…，S19都小于0，S20，S21，…都大于0 C.S1，S2，…，S5都小于0，S6，S7，…都大于0 D.S1，S2，…，S20都小于0，S21，S22，…都大于0 例5、（1）设等差数列的前n项和为，若则的最大值为 （2）设是数列的前n项和，若，则 （ ） A B C D 【课堂小练】 1、已知是的前项和，且有，则数列的通项 . 2、一次展览会上展出一套由宝石串联制成的工艺品，如图所示．若按照这种规律依次增加一定数量的宝石,则第件工艺品所用的宝石数为 颗 (结果用表示). 第4件第3件第2件第1件 第4件 第3件 第2件 第1件 3、设Sn是等差数列的前n项和，若则的值为 A． B．2 C． D． 4、如果一个数列满足,其中h为常数,则称数列为等和数列, h为公和.已知等和数列中a1=1,h=-3,则= 5、等差数列的前n项和当首项和公差d变化时，若是一个定值，则下列各数中为定值的是 （ ） A、 B、 C、 D、 7、在等差数列中，若的值为_______ 9、在等差数列中，若，则 11、为等差数列的前n项和，若，则= ． 12、等差数列有如下性质，若数列是等差数列，则当 也是等差数列；类比上述性质，相应地是正项等比数列，当数列 时，数列也是等比数列。 13、设等差数列{an}的前n项和为Sn，若，则S19=______________． 14、 已知等差数列{an},其中则n的值为 _ 15、 图（1）、（2）、（3）、（4）分别包含1个、5个、13个、25个第二