2016新课标三维人教物理选修3-5 第十八章 原子结构 第3节 氢原子光谱.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于浙江
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2016新课标三维人教物理选修3-5 第十八章 原子结构 第3节 氢原子光谱.doc

2016新课标三维人教物理选修3-5 第十八章 原子结构 第3节 氢原子光谱

第3节氢原子光谱 1.光谱:用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(或频率)和强度分布的记录。 2.线状谱:光谱是一条条的亮线。 3.连读谱:光谱为连在一起的光带。 4.各种原子的发射光谱都是线状谱,不同原子的亮线位置不同,这些亮线称为原子的特征谱线。 5.巴耳末公式:=Rn=3,4,5,… 一、光谱 1.定义 用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。 2.分类 (1)线状谱:由一条条的亮线组成的光谱。 (2)连续谱:由连在一起的光带组成的光谱。 3.特征谱线 各种原子的发射光谱都是线状谱,且不同原子的亮线位置不同,故这些亮线称为原子的特征谱线。 4.光谱分析 由于每种原子都有自己的特征谱线,可以利用它来鉴别物质和确定物质的组成成分,这种方法称为光谱分析,它的优点是灵敏度高,样本中一种元素的含量达到10-10_g时就可以被检测到。 二、氢原子光谱的实验规律 1.许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的,因此光谱研究是探索原子结构的一条重要途径。 2.巴耳末公式:=R。(n=3,4,5…) 3.巴耳末公式的意义:以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱,即辐射波长的分立特征。 三、经典理论的困难 1.核式结构模型的成就:正确地指出了原子核的存在,很好地解释了α粒子散射实验。 2.经典理论的困难:经典物理学既无法解释原子的稳定性

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