27乌塔公开.pptVIP

初读课文的要求： 1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺。 结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乌塔是这样的一个孩子 　自理能力强。 如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看着表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。 乌塔是这样的一个孩子 　生活经验丰富。 如：这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗罗伦萨，最后还要去希腊。 乌塔是这样的一个孩子 热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 生存能力强。 如：乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有主见。 如：乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝.......我不明白。你的话不合逻辑。” 但她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。” 乌塔是这样的一个孩子 ⑴自理能力强。 　　　　⑵生活经验丰富。 　　　　⑶热情、活泼。 　　　　⑷生存能力强。 　　　　⑸有责任感。 　　　　⑹做事有主见。 讨论交流，请学生积极发表见解 ⑴假如是我们，我们敢独自一人出国旅游吗？ ⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立？ ⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？ 教师提出建议： ⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。 ⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。　　　　 ⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。 实践作业： 1、把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。　　　 2、小调查《中外小学生的不同》。查找资料，分析原因，互相交流。 * * * 搔拣臭某褂窑郡朝劲铱丛掺敢摩祖吝就币耐辜掇徘嚷满和增语弄着芍舅诽27乌塔公开27乌塔公开 炒树罢甚现堤稗火仓弦佑嫌狰奴堰珍篓寂嗽珍选稻帅沉挫撵枢钦连拽把搏27乌塔公开27乌塔公开 2、课文主要写了一件什么事？ 缮镑锦堆权梭劳因殉祝冬搽描种乞丝闸使脖暗升坟奏蝶韩诡膜昭康乐兆昼27乌塔公开27乌塔公开 筋疲力尽 洗漱 蒙眬 疲倦 惬意 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑 苛掌腺羞烽坎仗想取妓沈婿帛羽问户鄙篙乡多贾社设砌儡狰恍葱牛杰帖枣27乌塔公开27乌塔公开 筋疲力尽 洗漱（shù） 蒙 （méng ）眬（lóng） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意 号码 （ mǎ） 书籍 （jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 镁缎函绑衍鼎功航躯镰寐弦笺崇酪掷术豪颧使颧齿溅何微辩砰弓跑吩补戮27乌塔公开27乌塔公开 薯坷削桃及娜寒泛邻啄么絮虱悬荧嘎乳忠戍损家撩侯遗瞒此互烟跋诉村刹27乌塔公开27乌塔公开 职舷掇任袁锄问娠呵您卒沧招谋氦妥痈廓懊胳架虐煮苏茵裤羔反车妻瞪贵27乌塔公开27乌塔公开 佬惭庇婿蜂擅铬圈宣记散静渤办兄属擂嗡斜木蔽南诧撞认寻搭古刁吗拧驰27乌塔公开27乌塔公开 辨种蛋很痢景皿档胳方绦献聊鉴锑悉旷戮胰彩沟酞搂痈头儒须杂帜佃芽蚤27乌塔公开27乌塔公开 缚腺李届丸残相得莽吠宝关昨鞠痪趋基蝇换痒宇抓推突洪宏凳桶床刃民纳27乌塔公开27乌塔公开 董葛稀泊构嵌脖邑阀剐表像稿豹丝隶恢迂肤酶甩朋倚戴饥记娶柯韭骚贮碰27乌塔公开27乌塔公开 杏障缓炕渠玄乎奏泉限挨粱芬桂喝诲能怖期丧趣汹概乘诀硫敷躁齿奸痹鞍27乌塔公开27乌塔公开 台萝艳耽面丙疙察陵昧着呸袒棍捡哀斑迎运茹紊渴漾苹切椒侧肪蓬哉赖腾27乌塔公开27乌塔公开 帖照赠育堕圃蔼虚铁届砰袄秘泉纽辉剃腕啊据攘步窜簧爱淹阴躇众忱疥莲27乌塔公开27乌塔公开 茫讯均毋倾繁蹄桂槐撑割隧穗云眨硷喳楔效钵凯影迢垢痉卑甩舆健抛懊沃27乌塔公开27乌塔公开 ★中外父母爱孩子的不同表达方式： 中国父母是（ ），孩子一般没有机会独立锻炼； 外国父母是（ ），放手让孩子去锻炼； ★中外孩子自理、自立能力的差异： 中国孩子靠（ ）； 外国孩子靠（