曲阳县义务教阶段学校教学评估.docVIP

曲阳县义务教育阶段学校教学评估 报 告 书 填表单位 曲阳县燕赵镇中管头小学 （盖章） 填表时间 2010年7月 曲阳县体育教育局制  使 用 说 明 1、本报告书仅供县级教学评估使用，一式二份。 2、县级教学评估完成后，此报告书县、校各存1份。 3、本表复制（用A4纸双面打印），填写内容可打印，但有关人员签名必须用碳素笔手写。 一、基本情况 单位名称 曲阳县燕赵镇中管头小学 义务教育阶段学生人数 266人 县级评估 （或自评）等级 基本达标 1、学校领导 姓名 性别 学历 任现职时间 校长 王英军 男 大专 1995.12 主管副校长 齐云龙 男 大专 2009.9. 教导主任 高阿红 女 大专 2009.9. 2、学校水平 总数（所） 达标（所） 基本达标（所） 不达标（所） 小学 1 1 0 中学 合计 1 1 0 3、教师队伍 总数（人） 优秀（人） 良好（人） 一般（人） 不合格（人） 小学 8 1 7 0 0 中学 合计 8 1 7 0 0 二、学校评估 自接到上级通知后，我校立即行动，分四个阶段认真开展工作。 根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》的要求，结合我校实际完成的评估工作，我校认真进行了自查，现将我校自查情况汇报如下： （一）成立领导小组，确保组织到位。我校成立了以校长为组长的学校教学评估工作领导小组，成立了学校教学评估小组，以保障评估工作公平、公正、实事、有效地开展。 （二）认真学习讨论，确保认识到位。我们组织教师认真学习教学评估实施方案及评估标准，在明确分工后，将《评估方案》、《评估标准》印发给每位教师，同时召集教研组长、学科组长重点进行培训和讲解，以便顺利开展评估工作。 （三）教师评估，做到公正透明。我校于6月1日－10日进行了教师教学评估，分教师自评、学生、家长评教、学校对教师综合评估四个阶段进行。教师们参照《评估标准》中4 个一级指标，20个二级指标进行自评、互评。同时学校通过问卷形式组织学生、学生家长进行评教。最后学校教师教学评估小组，依据《教师教学评估细则》，在教师自评、家长、学生问卷调查结果的基础上，对每位教师从各方面进行了综合评估。学校将综合得分转化为等级，将结果报中心校，并将教师的评估结果及时通报教师本人，要求教师依据学校评估结果不断完善自身工作。 （四）学校评估，做到细致认真。我校于6月11日－30日进行了学校教学评估。针对《学校教学评估标准》中的5个一级指标，22个二级指标，对照本校工作，逐条逐项进行学校自评，总结成功经验、找出存在的问题；之后将自评情况及结果向教师大会进行汇报，并用问卷和座谈形式征求教师、学生家长对学校教学工作的意见及建议；在此基础上，再次进行自评，根据评估赋分转化为等级，上报中心校。 二、评估结果： （一）教师自评结果：教师总数8人，优秀：1人，占12.5%；良好：7人，占87.5%。 （二）学校自评结果：教学管理21分，课程管理20分，教学条件17分，校本教研16分，评价研究14分，合计得分为88分。 评估组长： 年 年 月 日 领导小组意见： 经学校教学评估领导小组一致通过，高阿红同志为优秀。 组长： （单位盖章） 年 月 日 三、县级评估 评估过程及结果： 专家组组长： 评估办公室（盖章） 年 月 日 教学评估办公室意见： 主任： 评估办公室（盖章） 年 月 日 领导小组意见： 组长： 年 月 日 评估结果： 曲阳县体育教育局（盖章） 年 月 日