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维普资讯 四川环境 1990年第9卷第 1期 一 l7一 普 及 环 境 教 育’的 尝 试 一 四川教育学院开展环境教育的构想和体缶 杨少之 (四川教育学院化学系 ) 一 一 、 点尝试 保护环境是我国的一项基本国策，也是全民两个文明建设的大事。环境教育的推进 是时代进步的要求，我院接受四JII省环境科学学会的建议，1984年起，在化学系 (二年 制本科 )举办了12学时 《环保知识 》讲座。1985年秋，把 《环境化学概论 》列为该系选 修课 ，授课5学时，参观实13天 (¨，同期在全院举办了 “人类与环境”讲座 ()和以 “为了太阳、地球、大气和水，竖起我们j0旗帜一保护环境”为题的 院第 三届文化沙 龙 (3]。1986年起， 《环境化学概论 》被列为该系必修课，授课52学时 ，参 观 实 习4 天，同期在生物系 (二年专科 )开设 《环境保护基础 》选修课，每期2O学时 (1989年起 增至3o学时 )。学员于1987，1988年世界环境 日期问，除在院内展 出 三期环境保护墙 报、一组参观实习照及大幅当年环境 日主题的标语外，并在省、市环境学会组织下先后 两次在街头宣传，其中一次是1988年与成都盐道街中学师生一道在街头设立了4个宣传 点进行环境宣传咨询，并印发 “环境与居住” “只有一个地球”专刊4，000余份，展出漫 画120多幅，四川省委副书记颜金池特为号刊写了 “保护环境，人人有责”的题词 (们。 1989年在院内举办 “警惕，全球变暖”的文化沙龙和座谈会、两期墙报、编印了 《中学 环境知 问答 》，放映了有关大气、水、噪声污染的录相。先后共有 143人 获准加入 省、地、市环境学会并于1988～1989年两次向国家、省、地、市州教委和本院领导发出 了 “在中学和高师开展环境教育 》}呼吁书。几年来听课人数达288人，参加 环 保活动 的学生上千人。自1987年起，协助成都、宜宾、乐山、内江等师专 以及青海工农学院、 华南热带作物学院等院校环境教育的开展，目前，它们均已在各 自学校开出了跨系科的 “环保概论”或 “环境科学概论”课并计划与之合作编著 《环境保护通论 》师专试用教 材参考一书。 此外，自1984年起，在四川I省环境学会的组织下，还承担了成都 16中 、 盐道街中 学、13中等校沟环境教育试点教学。协助省环境学会以成都盐道街 中学为基地，建立 了 。四川省青少年环境科技活动中心”，该校抓环境教育已制度化，作 到 定 时问、定地 个对全市环境影响较大的污染项 目，进行限期治理或签订限期治理责任状 ；二是加强对 环保设施的运行管理，对重要的环保设施签订运行责任状。我们准备踏踏实实地为全市 人民办一些实事，淡我市环境质量小断有所改善和提 离。 维普资讯 一 l8一 点、定教师和定班级，每期授课30学时，环保小组活动lu～15次，并正 式 纳入学生档 案。该校环境教育活跃 ，l986年组织了 “我爱家乡环境美”征文活动 ，从8O0多 篇征文 中评出有48篇获市环境学会征文奖 ；1987年参加省、市学会组织的知识竞赛，有 6位学 生， 1位教师获优胜奖 ，88级学生杨廷娟写的 “西山森林绿化浅析”被 环 境 文汇报刊 登，89级学生陈愚在全国 《我和大 自然 》知识竞赛中获二等奖 (：¨。 几年的教学实践，说明在师范类非环保专业院校设置环境教育课，以培养既具有各 科专业知 以，又具有环保知识的中学教师的构想是符合社会发展需要的。 二、教学的基本构思 成人高师教育是培养社会教育人才、推动社会进步的一个重要条件和标志，其办学 方向应适应经济和社会发展的需要，除面向中学发展实际体现 “师范性”外，、还应注入 符合时代需要的新内容。我院为中学 (中师 )在职教师进修的学院，是成人高师教育的 主体，而环保是根据人类经济和社会发展活动而变化，与现代教育、科学、生产及生活 休戚相关钓重大问题， “关系到人类生死存亡”() “它是两个文明建设的一 个重要组